公务员申论复习误区
(1)申论论述题就是语文作文
许多考生，特别是应届毕业生，常常会错误地将申论论述题与原来在学校学的语文作文题画上等号，但事实上，语文考试主要侧重于文章的文采，而申论论述题则更看重文章的观点和论述深度。申论论述题是有严格的行文标准的，但不是死板的，它对观点、措辞、分析方法和考生对社会事件的认识程度都有较高的要求。但这些要求都不是显而易见的，而是要通过不断地素材积累来逐步丰富，不像语文作文一个题材一个模板，每个模板练上一两篇就自信十足了。因此，在练习完一篇申论论述题以后，需要用2倍于答题的时间去对比答案的角度和思考层次，综合起来，并且学会扩展思路、丰富答题的角度和观点类型，这样才能更好地提升申论答题方法和思维能力。
(2)申论大纲就是申论题目
申论到底考什么?申论考试的意义何在?相信对于很多考生来说，即便已经做了很多题目练习，也难以回答出这两个问题。
国考大纲是这样表述申论的：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”然而，大部分考生看了也不懂其意，甚至根本就没有关心过大纲的表述，只是依据自己做题的经验，模糊地将申论考试理解为和语文考试差不多的考试。这种简单地从申论题目入手、个人经验中类比找申论复习的方法和方向，是极其危险的，不得要领，意味着一开始的方向错误，后面再努力复习，也是徒劳。
其实如果要用一句话概括的话，申论实际上属于一种特殊的入职考试，即考生是在公职人员的立场，通过材料给定的社会现象的描述和分析，解决不同类型问题、给出切实可行建议的能力的测验。这里突出两个要点：一是立场。是要在公务员的立场上解决问题同一个问题不同立场上的说辞是截然不同的，这也是很多考试从公考申论复习一开始就没有弄清楚、忽略的重要认知，导致整个申论答题方向错误。二是一定是在给定的材料设定的情景中答题。偏离给定材料核心，也是一部分考生常见的问题，自认时政尽在掌握，看到相似的热点描述，就如脱缰的野马般，全然不顾材料本身的描述，自顾自答题，最后只能是低分，事倍功半。
(3)试题答案就是满分答案
大多数考生在申论复习做题过程中，对于题目答案的盲目相信，在练习完一道题目后，仅依据和答案的契合程度来判断自己的成绩，对于自己答案中和“标准答案”不一样的部分，就直接忽略掉。
要知道，真正的申论考试中，是没有标准答案的，阅卷组只会就题目给出几个得分点，踩点得分，多于几个得分点给满分。所以，申论答题角度和思维最重要。在申论复习的练习过程中，要自己学会拆分得分点，综合给定的答案和自己的答案，寻找和完善被忽略的答题思维和角度，本着尽己所能完善答题内容而非是否契合答案的目标，来练习申论真题、习题，才能真正意义上锻炼和提高申论答题技巧和经验积累。
公务员申论复习瓶颈
常见瓶颈一
听课听得很明白，自己做题的时候却不会做，做不出来。
这是因为复习体系不完善，知识点不熟，基础还是不够扎实。很多同学都有边做题边翻书翻笔记的习惯，题目做出来就以为自己会做了，其实不是这样。当你翻笔记做出来的题其实你并没有掌握，只是当时做出来了，过段时间很可能不会。同学们要改掉这个坏习惯，不管什么时候，做题一定不要看书，做完题好好整理，经常翻看笔记，重要的点要多背一背，不要觉得简单就不去背，不去记，也不要觉得自己会了就不去复习，各个知识点一定要多看才能夯实基础。
常见瓶颈二
不停地刷题，不停地刷知识点，但做题还是会错，从而怀疑，“刷题真的有用吗?”
在这里要告诉同学们的是，至少对于‘申论’而言，题海战术是很有用的，但知识点的体系框架更重要，因为刷申论题目只是更换不同的材料，一个材料读懂了，不代表所有的材料都懂。因此，首先以试题为主。第一遍刷试题，主要对比答案，看自己的差距。第二遍精读试题材料，摸透命题人的思路，揣摩命题方式。第三遍，查漏补缺，对比第一遍和第二遍，总结问题。最后，整体熟悉申论做题思路。当你有这样的怀疑的时候，一定不要放弃，一定要坚持下去，当你做题够多的时候，你会突然发现题目都变简单了，大部分得体一看就会有思路，当那个时候，你也就复习得差不多了，所以，希望同学们一定不要自我怀疑，不要放弃，一定要坚持下去。
常见瓶颈三
考试将近，作文无素材，提笔不会写。写了自己不满意。
面对众多信息渠道，要在考试将近如何储备自己的知识库。首先，精简自己积累渠道，比如：只盯着一个软件去看重点领域的知识。其次，一定要下笔去写，哪怕无思路。其实，这所有的经验就两个字：坚持。这两个字最容易说也最难做。所有的成功经验看起来都像是心灵鸡汤，但却是所有过来人最精华的东西。
怎么复习公务员申论
01
初学阶段
目标：正确认识申论学习的过程，掌握一些基本的申论知识。
学习任务：刚开始接触申论，有必要将考试大纲阅读一遍;重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的环节;其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项，以及评分标准。
学习方式与巩固：制订初步的学习计划，同时将申论测试的注意事项以及历年大纲的变化情况制成对照表，并牢记申论测试的评分标准。
02
应用总结阶段
目标：在充分了解历年真题的基础上，掌握各个题型的命题规律和解题方法。
学习任务：至少做完近五年上海市公务员考试试题，并依据参考答案及评分标准进行评分。
学习方式与巩固：每做完一套题，对照参考答案和评分标准认真总结得分和失分原因，同时总结不同题型的特点、命题规律以及自己的解题方法。
03
熟练提高阶段
目标：强化训练，保持状态，提高做题的速度。
学习任务：学会在最短的时间内抓住给定材料的主题，依据题目要求形成基本答题思路，在模拟练习中提高自己的阅读能力、总结概括能力、分析判断能力和语言表达能力。
学习方式与巩固：开始限时做题，发现自己的强项类型和弱项类型，并找出其原因。
04
查缺补漏阶段
目标：完善自己的知识体系，进一步提高解题能力。
学习任务：在明确自己弱项的基础上进行有针对性的训练。
学习方式与巩固：在考前每天坚持在规定时间内做完一套题，对自己的弱项加以完善。
05
巩固提高阶段
目标：不仅能够迅速读完材料，掌握材料大意，同时能够快速形成解题思路。时间没有限制。一般考生达到查缺补漏阶段就足够了。