申论要复习多久时间
一、公考这场考试的本质是入职考试。行测和申论这两门恰恰考的就是一名准公务员的几种能力。先说行测，涵盖计算数学逻辑文字几种题型，可以说用考试的形式刚性地考察了准公务员该具有的岗位刚需知识点，这是其一。其二，在有限的时间内作答那么多道题，其实出题人本身的目的就是让你在规定的时间不能完全做完。为什么要这么设置呢?其实我们退一万步讲，如果给大家足够的时间，加之长时间的练习，这些题目是有可能得满分的，但行测除了考察知识点之外，更想要达到的目的是考察如何在有限的时间内让你通过合理调配自己的精力和时间，取得分数最大化。接下来讲申论，我之前在课程中给大家说过，申论主要考察的是阅读和分析材料的能力，但是材料是什么，它其实就是模拟一种公务员工作的日常。所以，这两门考试区别于我们之前参加的所有的那些应试考试，之前无论参加期末考，哪怕四六级，都属于知识的积累考察，所以复习起来，知识的积累肯定要花费一定的时间。但当你做了几套公考试卷之后，行测方面，我相信高三的学生都可以考一个很好的分数，申论的材料更是简单，不需要去揣测作者的写作意图，不需要去体会某个用词的意味和作者情感。从这个意义上来讲，我想说的是，公考知识的积累是必要的，但更考“情商”，学习如何把自己的精力排兵布阵，学习如何通过阅读分析材料处理问题，这是最终目的。
二、申论的那些弯路会无形中耗费你的精力和时间。弯路一，把材料当做阅读理解来看，这个在之前的帖子中我已经详细讲到过，大家可以戳链接查看。弯路二，盲目积累。很多小伙伴听别人经验，只知道要看人民日报，要看半月谈，但看什么、怎么看都没有明确的指向，昨天有一个小伙伴问我，为什么要积累时政?我的回答是申论不需要积累时政，如果非要积累，我是为了行测常识。在以往的视频中，我很清晰地帮大家分析了什么是申论，核心观点是“怎么答，题目会告诉你;答什么，材料会告诉你”，也就是说与其用很长时间去做没有方向的积累，不如啃材料学破题，锻炼自己的硬核本领。弯路三，参考本身就有问题的答案。这个确实坑，你可能也是这样的复习过程，去书店买一本某大机构的历年真题，从最近一年的开始做起，然后和题目后面附的参考答案进行比对，不断修正自己的思路和答案直到和参考答案一模一样。讲真，我也走过这个弯路，但回过头来想，归根结底还是学生思维把它当做了应试考试在准备。我来分析为什么这样做不划算，第一，每次公考的试卷和答案都是不对外公布的，你买到的答案是机构老师自己做的，而且比较肯定的是，大机构的纸质参考资料绝对不是他们最核心的东西，理由是最核心的东西一般不会以这么低级的方式对外公布，要不动辄大几万的线下培训班怎么赚钱?你听完他们的培训课再去看答案都能发现许多内容是不一样的，拿着这份答案，可能原封不动上考场都未必能拿高分。
申论要复习误区
一、申论大纲≠申论题目
市面上讲解申论题目的内容多如牛毛，大多数考生只从做题开始申论复习，但少有人一针见血地说明白：申论到底考什么?申论考试的意义何在?
借鉴一下国考申论大纲，关于申论是什么，是这样表述的：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”大部分考生看了也不懂其意，所以只能申论题目上了解，模糊类比自己接触的考试中比较接近的可能是语文，只是申论将材料换成了时政主题而已。这种简单地从申论题目入手、个人经验中类比找申论复习的方法和方向，是极其危险的，不得要领，意味着一开始的方向错误，后面再努力复习，也是徒劳。
其实一句话可以概括，申论实际上属于一种特殊的入职考试，即考生是在公职人员的立场，通过材料给定的社会现象的描述和分析，解决不同类型问题、给出切实可行建议的能力的测验。这里突出2个要点：1、立场。是在公务员的立场上解决问题，不是记者、不是老百姓，立场决定方向，同一个问题不同立场上的说辞是截然不同的，这也是很多考试从公考申论复习一开始就没有弄清楚、忽略的重要认知，导致整个申论答题方向错误，自然得分极低。2、一定是在给定的材料设定的情景中答题。偏离给定材料核心，也是一部分考生常见的问题，自认时政尽在掌握，看到相似的热点描述，就如脱缰的野马般，全然不顾材料本身的描述，自顾自答题，最后只能是低分，事倍功半。
二、多买几本书多做题≠高效全面的申论复习
很多考生会有补偿心理，开始复习前就会买来各种参考书籍，等到复习的时候猛然发现，大部分书籍内容相似、题目都会，就自我认知自己能力不错了。这样的唯一后果，就是形成僵化思维，做题模式化、机械化，抹杀了真正应对不同主题的创新解题思维，难以拿到高分。
高效有思维的申论复习，2本书足够。一本能够建立正确思维、提升应变能力的教材，一本真题。只有切实了解到申论考试的命题思路、阅卷规律，以及学会评判怎样的申论答题方法和思维是能够获得高分的，怎样的申论答题方法是拘泥于套路的，才能够真正丰富自己申论复习经验以及答题方法要领。所以，选一本好书，花时间细细阅读，掌握了这些基本思维问题，才有可能在申论备考中有针对性，取得比较理想的分数。
三、关注时政≠申论复习
各种关于申论复习的文章、辅导中，都会提到半月谈、人民日报社论等一些报刊杂志，对于申论复习的重要性，这里要特别指出，关注这些时政素材，绝不是申论复习及答题方法提升的主要方法，实际上只关注时政，还会事倍功半，走错方向。
比如，《半月谈》上面的文章的确有一定的参考价值，也具备一定的水平，虽然都是关注的我国的热点问题，但是记者或评论员所属身份和所处角度立场不同，使得他们在写作时笔锋更锐利，并且更多的内容站在一个监督者的角度分析社会现象、挖掘社会问题。这实际上是与申论考场上考生所处的角度有很大偏差的，前面分析过，公考申论考试的立场问题，因为在申论考试中，考生以准公务员的身份答题，更应该关注的是在政府职员的立场上，如何分析问题的根源、找到解决问题方法，提出具体可行的对策;而非犹如记者身份一味地挖掘、分析问题。因此，《半月谈》等相关杂志、报刊可以作为开阔眼界的热点素材积累，在利用时也要时刻注意转换身份后的说辞，切不可以此为申论复习的主要依据，还应回归教材和申论考试核心。
申论复习安排
初学阶段
目标：正确认识申论学习的过程，掌握一些基本的申论知识。时间：15小时。
学习任务：刚开始接触申论，有必要将考试大纲阅读一遍;重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的环节;其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项，以及评分标准。
学习方式与巩固：制订初步的学习计划，同时将申论测试的注意事项以及历年大纲的变化情况制成对照表，并牢记申论测试的评分标准。
应用总结阶段
目标：在充分了解历年真题的基础上，掌握各个题型的命题规律和解题方法。时间：40小时。
学习任务：至少做完近五年国考考试试题，并依据参考答案及评分标准进行评分。
学习方式与巩固：每做完一套题，对照参考答案和评分标准认真总结得分和失分原因，同时总结不同题型的特点、命题规律以及自己的解题方法。
熟练提高阶段
目标：强化训练，保持状态，提高做题的速度。时间：60小时。
学习任务：学会在最短的时间内抓住给定材料的主题，依据题目要求形成基本答题思路，在模拟练习中提高自己的阅读能力、总结概括能力、分析判断能力和语言表达能力。
学习方式与巩固：开始限时做题，发现自己的强项类型和弱项类型，并找出其原因。
查缺补漏阶段
目标：完善自己的知识体系，进一步提高解题能力。
学习任务：在明确自己弱项的基础上进行有针对性的训练。时间：40小时。
学习方式与巩固：在考前每天坚持在规定时间内做完一套题，对自己的弱项加以完善。
高手阶段
目标：不仅能够迅速读完材料，掌握材料大意，同时能够快速形成解题思路。时间没有限制。一般考生达到查缺补漏阶段就足够了。