申论考试文章结构设定
一、结构设定的意义结构设定是在文章写作中最容易为考生所忽略的地方，殊不知做好结构的调整能够给文章写作打下良好的基础，从而能够更好地得出文章内容，考出高分。
1. 缓解畏惧心理。根据文章结构的梳理，将文章划出几个相应的段落，每个段落都有着相应的中心点且字数一般在150-250之间，一段段的书写最后形成800-1200字的文章，相比而言在心理接受程度上可能会更加轻松。
2. 明确写作思路。文章进行立意并敲定相应的逻辑结构之后，写多少段，每段多少字能够然我们更好地把握如何落笔，何时收笔，对于前后的语言表达有着比较明确的指引，从而强化写作的思路。
3. 凸显实际内容。在字数均衡分配的前提下，不仅能够让考官能够在外在形式上确定文章写作合理，更是能够在内容上确认各部分的论证和说明是比较充分的，形成对内容呈现的合理判定。
二、结构设定的形式在文章写作中，结构可分为整体结构和语言表达的结构，这里主要强调的是外在的整体结构，以段落为例，全篇文章宜五段或六段，过多或过少实际上都并不合适，常见的结构设定可有以下几种：
1. 五段三分式。在各类文章结构中，该类结构是绕不过去的基础写作结构，多数的文章写作结构都是以这种操作为蓝本进行灵活操作，比如五段两分、六段三分等。这种形式，主要在于整篇文章分为五个段落，有三个分论点，其他变种以分论点的多寡进行调整，也可以增添过度段落进行补充。
2. 思辨式结构。这种形式主要存在于文章主题或题干中给定的关键词之间形成辩证关系为主，比如物质与意识、行与知、保护与发展等等。这种写作的形式主要首先要讲清楚二者之间的关系，其次要把辩证关系证明出来，最后还要将关系指导下的启发意义或做法进行阐明。
3. 综合分析式。这种形式实际上可以按照综合分析的写作思路进行作答，正常的写作可以围绕主题词或关键词进行描述现状，然后分析主题词可能存在的问题，再后进行原因和影响的辨析，最后提出相关的做法进行解决。
拓展：国考申论综合分析题作答策略
一、审题之题型判定
综合分析题在题干中一般会出现“谈看法”“谈理解”“谈启示”等词语。
例如：
1.给定资料中划线句子写道：“人在制物的过程中，总是要把自己和自己的手艺融到里头去，在前人的基础上，留一点新的痕迹，这样这门手艺才能历久弥新”， 根据给定资料,谈谈你对这句话的理解。
2.“结合资料，谈谈你对企业发展速度的认识。”
3.“资料集中介绍了国外井盖管理的做法。这些做法，为我们提供了哪些有益的启示?”从题干中能较明显看出综合分析题型的问法特征。从这些问法中，可以将综合分析细致的分为几种题型：解释型综合分析、评论型综合分析、启示型综合分析。
解释型综合分析：即一般题干给了一句话、一个词，让谈理解谈认识。答题思路：1.解释含义;2、多角度分析;3.总结或提出对策。
评论型综合分析：即一般题干让结合社会现象谈认识谈看法。答题思路：1.亮明观点;2.多角度分析;3.总结或提出对策。
启示型综合分析：即一般题干告知通过其他地方的成功经验，谈启示。作答思路：启示有：1.在……方面(表述不唯一，有总结即可)。……2.在……方面。……
虽然都是综合分析，但具体类型的不同，在具体作答环节略有差异，因此，我们在审题时要明确这一点。
拓展：省考申论提出对策题目你需知这几点
一、了解提出对策题目
要想保证做好提出对策题目，我们需要先了解提出对策的相关基本考情。提出对策题的判断方式一般为在题干中可见：针对__问题提出对策、解决办法、解决措施等，如何做好__工作，如何杜绝__问题都是常见的提出对策题目的表述。其核心就是提出解决的办法、措施。考察频率较低，字数要求一般为300-400字，分值一般为20或25分，出题形式有直接提对策和先概括问题或者原因并提对策。其要求常见：有针对性、可行性、可操作性。针对性也就是所提对策针对材料中的问题、问题产生的原因所谈，而非泛泛解决问题;可行性就是要满足经济可行、技术可行、伦理可行、政治可行;可操作性就是不宏观，所提对策能切实落实，能在现实中得以操作，拿来即可施行。
二、做好提出对策题目的几点须知
1.审题要审清身份、问数
对于提出对策题目来说，要想保证做好的前提就是审清身份和问数。身份有时会对作答有所影响，比如：假如你是某基层图书馆的馆长，请针对当前基层图书馆的问题提出解决措施。这其中我们在提出对策时，就要结合身份权限，直接加大财政投入这样的措施就不符合身份权限，所以不可作为答案要点;再如：请针对公民如何增强自身安全意识，提高安全防范能力提出建议。这里针对的身份主体就是公民，所以我们所提的对策都应围绕着公民自身如何增强安全意识，提高安全防范能力进行答案的书写呈现，政府多进行安全防范知识宣传这样的答案就不符合题干身份主体。问数也是我们需要注意的，如果题干问题较为明确，就是一问，如：谈谈如何解决当前快递垃圾回收中的难题。问题很明确，就是当前快递垃圾回收中的难题，所以只针对于此提出解决措施即可，一问。如果题干是：请针对资料5中所反映的问题提出合理化建议，问题是什么不清楚，我们最好先简单概括材料中的核心问题再提出对策，两问。如果题干是：概括当前快递垃圾回收中面临哪些难题，并谈谈如何解决，就是明显的两问，既要概括问题也要针对性提出解决措施。如果题干是：谈谈如何解决当前快递垃圾回收中的难题。要求：问题概括简明扼要。这也是两问，概括问题加上提出解决措施。
2.找点时关注问题词、原因词、对策词
要想保证内容全面，既要保证材料中的问题都找全，也要保证直接对策能找全。要想问题能找全，首先要了解常见的问题词，比如：问题、不足、缺失、困难、落后、薄弱、瓶颈、矛盾、症结、漏洞、尴尬等，当其出现的时候，可以确定为是问题，我们需要由此提出对策，问题找全是对策全面的前提。但有时出题者可能在说明问题后给出了一些解决的建议，措施，我们可以直接拿来用，其往往由对策词引导，如：应该、需要、必须、对策、建议、措施、经验、可以、要、推动、提高、加强、完善、建立等动词引导的。
3.找点时关注权威观点、政策文件表述、经验
这也是我们做好提出对策题目找点的重要来源，有时一些权威人士的表述，政策文件的观点，别的地区国家的经验都可能是我们直接对策的来源。比如：根据给定资料谈谈你对提升我国公民旅游文明素养的建议。材料中：全国人大审议通过《中华人民共和国旅游法》。其中明确要求：旅游者在旅游活动中应遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。这属于政策文件表述，关键是其确与题干有关，要想达到题干所说切实提升我国公民旅游文明素养，按照政策文件所说实行即可，所以这可以作为直接对策。