大连东软信息学院内蒙古录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师，大连东软信息学院内蒙古录取分数线是多少分，在内蒙古的考生排名最低需要多少才可以上大连东软信息学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的大连东软信息学院在内蒙古最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、大连东软信息学院内蒙古最低录取分数线是多少
从大连东软信息学院在内蒙古的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在189分至399分，录取位次在77472 至18963区间,内蒙古的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考大连东软信息学院。
1、大连东软信息学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是324分，最低录取排名位次在58405名;
2、大连东软信息学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是231分，最低录取排名位次在72941名;
3、大连东软信息学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是311分，最低录取排名位次在56017名;
4、大连东软信息学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是189分，最低录取排名位次在-名;
5、大连东软信息学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是333分，最低录取排名位次在56926名;
二、大连东软信息学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、大连东软信息学院在内蒙古2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 324 | 58405 | 120 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 231 | 72941 | 16 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 367 | 18963 | 50 |
2、大连东软信息学院在内蒙古2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 311 | 56017 | 109 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 189 | - | 16 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 392 | 19651 | 55 |
3、大连东软信息学院在内蒙古2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | http://www.GaokaoHelp.com科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 | 109 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 256 | 70007 | 18 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 437 | 19263 | 55 |
4、大连东软信息学院在内蒙古2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 353 | 56333 | 100 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 238 | 73232 | 18 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 436 | 19733 | 50 |
5、大连东软信息学院在内蒙古2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 337 | 57178 | 101 |
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 197 | 77472 | 20 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 399 | 20523 | 49 |
三、大连东软信息学院学校最新介绍
大连东软信息学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米，总建筑面积60.9万平方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，设置了14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行。