小学《化石吟》重难点突破

阿林

小学《化石吟》重难点突破

  【重难点语句】

  1、《化石吟》一诗文题中“吟”含有什么意味?反复诵读本诗,体味诗中的思想感情。

  解析:本题检测对诗歌思想感情的把握,要注意在诵读中仔细揣摩。

  参考答案:“吟”本是古曲诗歌的一种名称,这里是赞颂的意思。本诗通过对化石的赞美来赞美科学的神奇和人类的伟大。

  2、诵读本诗后,你最大的感受是什么?

  解析:本题检测情感态度目标的形成。

  参考答案:只要能扣住激发求知欲、培养科学精神和探索求知世界的兴趣即可。

  【重点难点讲解】

  1、诗的第2节和最后一节的'构成关系是怎样的呢?

  “逝去万载的世界可会重视”和“逝去万载的世界又重视”是互相照应的关系。“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。这节的后两句也互相照应。可以说,诗的第7节是对第2节的回答。

  2、沉睡亿年的石头说了些什么话?

  科学家们通过研究化石,从中得出生物进化的科学观点,告诉了人们,人类是如何得到进化的,远古的生态是多么的和谐,环境是多么的葱茏、幽雅,地球上的生命生生不息、万古长存。沧海桑田,世事变迁,生命的航船却从不停息。

  3、作者要表达的主题思想是什么?

  作者面对冰冷的骸骨,不禁思绪飞扬。人类的发展历程沧桑而又漫长。大自然高明、卓越,但人类更显伟大,生命更显珍贵。是人类的聪明智慧解读着历史的奥秘,是生命的顽强,才得以在任何环境下延续到今天。因此,作者面对着化石,浮想联翩,叹服大自然的神奇,更赞美科学的神奇和人类的伟大。

  4、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?

  “你把我的思绪引向远古”既引起了下文,又表现了作者的思路。接下来就是写飞扬的思绪了。起承上启下的作用。

  5、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句?

  “冰冷的骸骨”“黑色的躯壳”足以证明地球上的生命是生生不息、繁衍不断的。这些有机的残余不就是生命的信息吗?科学家的研究工作不就是在破译这些密码吗?

  6、“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。”你是怎样理解的?

  “时光在你脸上刻下道道皱纹”,很自然地使读者联想起人,形象地写出化石上的条纹就是地球古代生物的档案,犹如人脸上的皱纹就是生命历程的写真一样。