我的爸爸是贺龙。我们家是一个幸福、热闹的大家庭。除了我们兄妹以外，爸爸还收养了许多老战友和烈士的子女。
爸爸对每个孩子都很疼爱，但又常常教育我们要能吃苦。有一次，吃饭的时候，爸爸一定要我尝尝他爱吃的苦瓜。我吃了一口马上吐了出来。爸爸看见了，脸色有些严肃了，他说：“这么好的东西还不吃?你们年轻人就是吃不得苦。不吃苦，哪能干革命啊!”从那以后，我吃苦瓜了，也开始慢慢懂得：吃苦精神是一点一滴培养起来的。
爸爸是个勇敢的人，他也希望我们都成为勇敢的人。有一次，哥哥踢球把腿摔断了，石膏绷带还没有去掉，爸爸就要他拄着拐杖去上学。有人担心会出危险，爸爸淡淡地一笑，说：“不要娇惯他们，打仗的时候，带着伤不也一样执行任务吗?”于是，哥哥就把拐杖夹在自行车上，用一条腿蹬着车上学。
我16岁那年，学校开展体育训练，我报名参加了少年宫摩托车训练班。妈妈知道以后，担心女孩子骑摩托车太危险，不想让我参加训练。爸爸却对妈妈讲：“人家都说摩托车运动是勇敢者的运动，让我们的女儿去锻炼锻炼，做个勇敢者，不是比关在家里好么?”
多少年过去了，我永远忘不了爸爸的教导，要能吃苦，做一个勇敢的人。
阅读题：
1.在文中已用“”线分成四段，请写出二、三段的段意。
2.判断正误，对的打“radic;’，错的打“×”。
①“绷”是个多音字，在“绷带”一词中读b5ng( )
②“从此以后，我吃苦瓜了，也开始慢慢懂得：吃苦精神是一点一滴培养起来的。”——这一句中，两个“苦”的意思是相同的，都是“艰苦”的意思。( )
3.填空。
①“爸爸是个勇敢的人，他也希望我们都成为勇敢的人”，围绕这一句，文中举了两个例子，一是______二是______。
②本文中心明确，文中点出全文中心的'一个句子是_____。
参考答案：
1.第二段：写爸爸对每个孩子都很疼爱，但又常教育我们要能吃苦。
第三段：写爸爸是个勇敢的人，他也希望我们都成为勇敢的人。
2.①(radic;)②(×)
3.①哥哥踢球摔断了腿，爸爸要他拄着拐杖去上学。
②我报名参加了少年宫摩托车训练班，爸爸说这是勇敢者的运动。
阅读短文，回答问题。
我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严， 经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
……
老师让这几个同学回到自己的（座，坐）位上，然后和颜悦色（的，地）说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真（象，像）个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我能选择括号中恰当的字。
2．“他们的教诲使我一生受用。”“他们”是指 _________和_________ ；我能用“_________ ”画出他们的教诲。
3．他们的教诲不仅适用于画画，也适用于一切事物，一切问题。那就是我们做事或看问题应该
，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急着_________，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的事实出发。坚持这种科学的思想方法，就能终生_________。
参考答案：
1．座地像
2．爸爸老师 我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
3．实事求是 反对 受益