小学二年级语文课后练习
一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。(10分)
róng yì jiāo ào fèi téng zī wèi gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母表顺序排列出来。(7分)
I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )
三、连线找朋友。(8分)
愚 è 祸 rǎng
恶 yú 娲 ráng
昼 kěn 嚷 wā
恳 zhòu 瓤 huò
四、我能区别这些字，还能组词。(8分)
体( ) 漂( ) 杨( ) 模( )
休( ) 飘( ) 场( ) 摸( )
缓( ) 伸( ) 洒( ) 炼( )
暖( ) 神( ) 酒( ) 练( )
五、帮下面的'字对号入座。(8分)
棵 个 层 批 道 段 粒 所
一( )彩 一( )时间
三( )柳树 六( )大楼
一( )故事 一( )图书
几( )瓜子 五( )学校
六、把下列词语组成一句通顺的话。(8分)
知道 你 想 吗 他 是 谁
孔雀 抖动着 骄傲的 羽毛 美丽的
我还会用“美丽”和“骄傲”再说一句话呢!
美丽：
骄傲：
七、选一选，填空。(6分)
钱塘江 黄果树 库尔勒(lè) 海南岛
1、( )四季鲜花盛开。
2、( )大潮波涛汹涌。
3、( )瀑布咆哮翻滚。
4、( )香梨驰名中外。
八、写一首你最喜欢的古诗。(10分)
九、阅读短文，回答问题。(10分)
晚饭后，我和哥哥正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这篇短文所写的时间是 ;地点是 ;
人物是 。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
漂亮( ) 悄悄( ) 喜欢( )
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。(2分)
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)
十、写请假条(10分)
李小刚今天病了，不能参加劳动。请你帮李小刚给刘老师写张请假条。
十一、今年的“六一”你过的开心吗?把你过“六一”的心情写出来，用几句话或童谣都可以。(15分)
小学二年级语文同步练习
一、看拼音写词语。(20分)
yàn zi qíng lǎng hēi bǎn jiǎ bǎn pèi fú
()()()()()
lǎo shī duǎn dí wú lùn yǐng zi piào liàng
()()()()()
cū xì yìng ké nài xīn hé gé xióng māo
()()()()()
lán zhù lì liàng jiān chí zhuāng jia cái liào
()()()()()
二、比一比，组词语。(15分)
灿()乱()疲()芬()峰()
仙()刮()被()纷()蜂()
谜()世()麻()密()灭()
迷()泄()床()蜜()灾()
困()作()机()值()据()
因()做()饥()植()锯()
三、写出带有下列部首的字。(6分)
八()()()口()()()
犭()()()扌()()()
四、读句子，选出正确的读音画对号。(5分)
1、哥哥跑了一大圈(juàn quān)才把羊赶进羊圈(juàn quān)。
2、我计划(huá huà)放暑假的时候跟妈妈去南湖划(huá huà)船。
3、大门口有一家便(biàn pián)利店，卖东西很便(biàn pián)宜。
4、没关系(xì jì)，把扣子系(xì jì)上就可以了。
5、大家纷纷捐款，帮助遇难(nán nàn)的'人们渡过难(nán nàn)关。
五、把词语补充完整。(7、5分)
()疾()快摇()晃()昂()挺()
龇()咧()()是()非()舞()蹈
()恩()义()讨苦()8 o()气()现
()头摆()()蹦()跳()可()何_
()头摆()东()()望大()大()
六、写出下面词语的反义词。(4分)
长——()矮——()粗——()危险——()
生——()轻——()慢——()黑暗——()
七、选字填空。(10分)
改守吃讲
()道理()东西()信用()主意
拍投抓打扔扣
()球()手()水()小鸡()篮()口袋
壮状
1、你买的蛋糕是什么形()的?2、长城的景观十分()丽。
汉汗
1、同学们在操场上游戏，个个满头大()。 2、我会写()字。
谷古
1、山()里传来了一阵动听的歌声。2、我国()代人用毛笔写字。
飘漂
小树叶在小河里()呀()，和小鱼比游水;小树叶在空中()呀()，和小鸟比飞翔。
八、我会照样子写句子。(3分)
1、小朋友们玩捉迷藏。清晨，小朋友们在公园里高兴地玩捉迷藏。
明明扫地。
2、不管天气多么寒冷，小华总是坚持跑步。
不管，他总是专心地看书。
3、山楂树上缀满了红果。山楂树上缀满了一颗颗红果。
葡萄架上挂着葡萄。 。
九、把古诗补充完整，并回答问题。(14、5分)
爆竹()()()()()，()()()暖()屠苏。
()()()()曈曈日，()()()()换旧符。
1、这首诗叫《 》，是()朝诗人()写的。
2、诗中描写了中国人过时候的热闹情景。“新桃”、“旧符”都是的意思。
3、我还知道中国过年的其他风俗习惯：......
十、阅读短文回答问题。(5分)
小果树请客
田田在院子里种(zhòng zhǒng)了一(棵颗)种(zhòng zhǒng)子，种子长(zhǎng cháng)成了一(棵颗)小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客，小鸟很快乐，帮小果树捉虫子。小果树开花了，它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客。田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
1、 “种”字选择正确的读音，用“√”划出来。
2、把()中不合适的字划去。
3、短文有_____小节。从第2节中找出一对意思相近的词语，写下来。()——()
4、根据课文内容填空。
()帮小果树传播花粉。()让小果树喝饱了水。()帮小果树捉虫子。
小学二年级语文试题练习
一、 基础知识
(一) 看拼音写词语
Wēi xiào yóu xì mào shèng chèn shān
shàn liáng yóng gǎn Yáng lǐu huī huáng
(二) 给加点字选择正确读音，用“√”标出来
提供(gōng gòng) 堵塞(sè sāi)
燕山(yàn yān) 兴奋(xīng xìng)
(三) 数一数，填一填。
“弓”共有( )笔，第三笔是( )。
“致”的第六笔是( )，第十笔是( )。
二、 积累运用
(一) 选择正确的字画上横线
(补 扑)衣服 抚(摸 漠) 尺(村 寸) 树(跟 根)
(二) 连线组成新字再写下来
天 丰 氵 月 日
弯 虫 央 色 半
(三) 选择正确的字或词填空
1、 急 及
看到医生不能( )时赶到，爸爸很着( )
2、用心 孝心 关心
李老师对同学们很( )
同学们在教室里( )地写作业。
沉香对母亲的( )感动了仙人。
(四) 在括号里填上恰当的词
( )的衣裳 繁华的( ) 一( )笑脸
( )地飞翔 绚丽多彩的( ) 一( )大雨
(五) 把下列词语补充完整
揠( )助( ) 千( )万( )
( )可奈( ) 春( )化( )
(六) 把句子补充完整
赠人玫瑰，( )。
( )，实意能叫枯木发芽。
知识是( )的翅膀。
读书要三到：( )到，( )到，( )到。
(七) 按原文填空
1、儿童疾走追黄碟，( )。
2、( )，疑是银河落九天。
3、春天来了!我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她。她在柳枝上( )，在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……
(八)把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在括号里。
( )听!公鸡响亮的报晓声打破了黎明前的安静。
( )也照进了每个人的心里。
( )大地上瞬时变得那么明亮、美丽。
( )太阳出来了，阳光洒满了大地。
( )晨光照在人们身上。
六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?
四周 四处
广场( )，灯火辉煌，美丽极了。
他( )张望，找不到妈妈。
常常 往常
班长的学习成绩非常好，他( )得到老师的表扬。
他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
七、快到近义词、反义词乐园赛一赛吧!
近义词：著名—( ) 急忙—( ) 茂盛—( ) 慌张—( )
反义词：亮—( ) 美—( ) 骄傲—( ) 沉甸甸—( )
八、比一比，谁积累的词句最多，再最少用上一个词写句子。
( )胜古( ) 山( )水( ) 川( )不( ) 光( )夺( ) 焕( )一( ) 五( )十( )
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九、看谁的知识最丰富。
1、《丑小鸭》一文的作者是( )国著名的童话作家( )。我读过的课外书有《 》《 》等。
2、晚上，满天的星星像( )撒在( )。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国( )朝著名的天文学家( )。
3、好多事情并不像_______________。只要肯动脑筋，坏事______________ __________。
4、我不由得想起了爸爸对我说的话，“_______________________________________________”爸爸，请您放心，我不会让您失望的。(横线上填上合适的名言警句或古诗词句)十、阅读短文，回答问题。
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强，小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢?”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了，小强长成大人了，而妈妈却老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉却放在自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱!小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃?”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口!”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈、下班陪妈妈聊天、天热给妈妈扇风驱蚊、天冷给妈妈买来保暖衣服……
1、把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
① 妈妈疼爱小强。(特别)____________________________________
② 妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
2、如果你的妈妈和小强的妈妈一样，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗?为什么呢?
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3、你觉得小强终于懂得了什么?从文中找找答案，用“____”画出来。
4、今后你一定会更加热爱关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢?
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