2021富士康个人年终总结1
20_年6月28日是我去武汉富士康的第一天，也是我告别学校进入社会的第一天，周围的环境都是崭新的，也是陌生的。
经过了短期的培训我们都被分配到生产线上。刚开始进入SMT生产线，我都不知道该干什么，估计这是每个刚开始实习的人都有的感觉。我被线长安排在锡膏印刷工站学习，陌生的环境，陌生的人，使我们这些刚步入社会的学生有些不知所措。但我的不适应很快就因为同事对我的热情而消失了。周围的同事年龄和我相仿，大家都是年轻人交流起来方便了许多，他们并没有因为比我先到富士康而“欺生”，相反地，他们对我都非常的照顾。毕竟在学校学习的东西均以理论为主，我对实际的操作有许多的不清楚，师傅以及其他同事便一步步教我，直到我学会了为止。我感觉在初来的这段时间里收获了不少，这里面既包括了知识又包括同事之间的情谊。也正是由于这段时间是我开始慢慢地融入了富士康这个大家庭。
以后的日子里，我均是在印刷机前度过，跟过师傅学习过，自己独自操作过，教过个把徒弟，日复一日，月复一月，转眼间六个月便过去了，在过去的六个月的工作过程中，我发现我成长了不少，从中有不少感悟。
第一是真诚：第一天去线上学习，心里不可避免的有些疑惑：不知线长对员工怎样、不知师傅如何、要去干什么等等!在线长给我们讲解各个工站的工作时，看着一张张疑惑的面孔我都微笑着和他们打招呼，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从第一天起，我就发现了真诚的重要性。也正是我每天真诚的问候与微笑，仅仅在几天的时间内，我就与师傅和周边的同事打成了一片。这样也有益于我与他们的交流和学习。他们把我当朋友也更加愿意指导和帮助我，这也是我对实际操作很快上手的原因之一。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间里，尽可能多学一些东西，就应该多与周围的同事沟通。从初到生产线到实习结束，。诶天都是积极地与线长、同事沟通，我问他们SMT具体实际流程，我问他们在我遇到具体问题时该如何解决。通过沟通了解，我知道了在印刷机工站上遇到一些问题的具体解决方案。如此便让我在顶岗实习过程中更少地犯错误。在此次的实习中，我真正学到了SMT教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情:无论是生活还是工作，激情是必不可少的，少了激情，就像鸟儿少了翅膀。初到生产线，我就是因为拥有对实践的激情，才会不停的学习，问问题。也正是因为激情，我才更好地理解课堂上学到的理论知识具体应用到实践上的效果。
第四是耐心：如果说激情是我学习前段时间的工作保障，那么耐心便是驱使我将实习进行到底的前提因素。六个月说短也不短，长也不长。SMT制造业是个枯燥乏味的工作，当你基本掌握了操作要点，日复一日的相同操作确实会令人抓狂，这时许多一起来实习的同学都抱怨工作的简单，想停止实习，但是最后，终是因为我们的耐心使我们摆脱了半途而废的思想，最后都完美的结束了半年的实习。
第五是认真：认真是做好一切事情的前提。在富士康里，到处可以看到郭台铭语录，而其中一条语录的大致意思就是一个人的疏忽会造成许多人的忙碌。在SMT各个工站都需要认真、细心，稍有差池那造成的食物是不可弥补的。只有在工作中养成了认真的好习惯才会使整条生产线运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成做事认真的好习惯使我们在工作中受益匪浅!
整个实习过程是紧张而又愉快的。我的实习态度和成效也得到了组长、线长及同事的一致称赞。对于像我这样首次踏入社会的学生来说，此次实践确实给了我很多。学校的学习让我对SMT的理论知识有一定的了解，但真正操作起来便没那么容易。纸上谈兵终觉浅，须知此事要躬行。经过半年的实习，我对自己有了新的认识及更加明确了我前进的方向：
第一：继续学习，不断提升理论素养。在这样一个时代，学习是不断汲取新的知识，是获得事业进步的动力。故而在回学校学习的一年半时间里，我要更加努力地学习理论知识，希望以此来弥补以后工作的不足。
第二：加强信心，努力加强职业素养。虽然在生产线上自己的学历水平可能较其他员工是较高的，但真正工作起来我的起点却是很低的，有时遇到问题总会着急，慌张。故而在以后的学习中要努力提升自己的信心，始终将自己当做职业人来要求自己，为以后的真正工作打好基础。
今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。在以后的实践中更好地运用自己的知识，做一个合格的大学生，将来做一个对社会有用的人。再次感谢学校与富士康给我一次美好的实习机会，谢谢!
2021富士康个人年终总结2
20_年7月6日，我怀着激动，好奇，陌生的心情踏上了火车，随着我院200多师生来到了深圳龙华富士康，在那度过了3个月与众不同的暑假——我参加了我校组织的富士康暑假实习。可以说，这是我人生中第一次外出打工，也是人生中第一次自己赚钱。
刚到公司的几天，我们并没有立即进入车间上班，而是进行了几天的基本知识培训，这些知识包括：8S是什么，公司的一些规章制度，车间作业安全知识等，这些知识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新，我们对这些学习的都很认真，学习完这些，我们才算正式走进车间。
第一次走进车间时，看到产线上每一个工人都熟练地做着自己的工站，心里不禁有点紧张：这么快的速度，我能跟上吗?后来听说，我们这些人要组成一条新产线——G531线，才暗暗松了口气，我在心里默默的安慰自己：没关系，别人能做到的，我也一定能做到的。就这样我的暑期社会实践开始了，从学校走到了富士康的车间，由学习变成了工作，一切都要从头开始……
首先，就是分配模组，我很幸运地被分配到了主线，也不知是幸运还是倒霉，传说主线是最麻烦的，也是最累的，但也是最重要的，因为它关系到整条线的生产质量和速度。领导来查看也总是到主线来。现在，我只希望我所在的工站能轻松点了，其他的别无所求。分配工站是线长随机分配，哈哈，我被分配到了扫描这个工站。主要任务是扫描scannor和底座，再插一个读卡板。刚开始，我们并没有直接上岗工作，而上看WI，和背WI，之后又到老员工那学习，看他们怎么做，然后又慢慢练习了两天，等到三天以后算是正式上岗工作了。
这个岗位的工作其实挺简单的，整个工作就那几个固定的工作流程，但是要想把它做好，而且做快，就不是一件简单的事情了。刚开始看那些老员工做时，也没啥感觉，就这样，可是到自己时，就不容易了，手总是不听使唤似的，老出错，看着别人做那么快，心里也很着急，所有的机器都堵在这，感觉太对不起大家了。
回到寝室，看着肿了的手指，指甲也裂开了，特疼，想回家了，还是家里好，有爸爸妈妈，婆婆爷爷的关心，也不用自己做事，真好!家是温暖的避湾，好想逃回家，总之前一个星期我都是在矛盾中度过，特别是听见某某回家了时，就更想了。但是，最终我坚持了下来，坚持了3个月。我认为我是好样的，从中我懂得了一个道理：既然你无法改变环境，你就逐渐适应这环境。
就这样，经过了半个月的工作练习，我们的速度终于有所提高，相互间的默切配合越来越好，稍快的人就要想好怎样给两边的同伴打打下手，提高它的速度的同时又不能耽误自己的工作，导致排线折断，漏锁螺丝，少装小零件等等。团结就是力量，团队力量大于个体力量，集体荣誉高于个人荣誉。
慢慢的，我们也成为了一名“老”员工。
就这样，日子一天一天过去了，我们的产量也在一天天的增高，从几台做到几十台，从几十台做到几百台，从几百台做到上千台，我们的速度也渐渐地快起来了，我们这支新生的队伍用我们的激情创造了一个个奇迹。
烈日下有我们匆匆前行的身影，暴雨无法阻止我们前进的脚步，手上磨起了一个个的茧，脚肿了，腿虚了，但是我们没有退缩，因为我们明白，每个人都是产线上不可缺少的一员。
一个月结局了，今天是发工资的日子，心情是无比的激动，因为，这是我自己第一次用自己的双手创造的财富，而不是开口向父母要钱，也使我明白了，钱是不好赚的`，父母的钱也是来之不易的，我们应懂得节约，不要乱花钱。
记得刚进富士康时，有人说了一句话：在学校，是你交钱给学校学习，相当于你是老板，所以，你可以上课不听，逃课······也没人管你。可是，当你工作了，是你的老板拿钱给你，所以，你必须遵守公司纪律，好好上班······记得刚开始做打印机时，我们的速度很慢很慢，而且不良品总是那么多，每天都要停线整顿，但，渐渐地速度快了，不良品少了，到了最后，我们做到了一天三千多台，一分钟6，7台，我的手也适应了这快节奏。做了一个月的扫描，插读卡板换成了扫描和插排线，感觉变轻松了。
而第二个月，我们由白班变成了晚班。对于上晚班我充满了好奇，因为这是我第一次上晚班，盼啊盼，终于等到了上晚班，感觉还不错，也多好玩的，但在车间里根本感觉不到外面的变化，车间里总是灯火通明，白天和夜晚都是一样的。唯一不同的是，现在的我们是白天睡觉，晚上工作。好处呢?我个人感觉晚上上班的时间比白天过得快。一个月的晚班下来，我的额头上有了一个小豆豆，悲剧啊!
在富士康的日子里，我还有一大收获，在这里，我认识了许多的新同事，也懂得了与人的交流。这是在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问，多交流，就能学到更多的知识，就能与同事更好的接近，更好的相处。
三个月转眼即逝，我们马上就要告白富士康了，短短的三个月里，在富士康我体会到了劳动的艰辛，使我更加珍惜现在的学习机会;在富士康我认识到了团队合作的重要性，而且锻炼了我谦虚、谨慎学习的能力……富士康拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命……
此次实习中我深刻地体会到了实践的重要性，"理论结合实际"，"实践出真知"，这就进一步启发我们在平日的学习中要与实际相联系，学以致用才是学习的根本目的;另一方面我们一定要珍惜现在的学习机会，将理论知识系统化，熟练化，以便将来在实际生产中能够应用自如。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得以体现和升值，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
古人云“士不可以不弘毅，任重而道远”，吃苦乃财富之基，实践乃成才之路，风雨见彩虹，破茧成彩虹，唯有磨砺自身方能担任大任，唯有勇于担当，方能力挽狂澜，在富士康的实习，真真正正让我感受到大企业的待遇和生活的优越，在这里让我学到了“融合，责任，进步”的工作精神，让我学到了对于工作勤勉为能精益求精，对于生活勤勉方能不断进步。成长的过程就是破茧成蝶，我要做一只破茧而出的蝴蝶!
2021富士康个人年终总结3
_年7月22日，我与同学们一起进入了烟台富士康集团，刚进入它的土地区域，就有十个醒目的大字—长期、稳定、发展、科技、国际夺入我眼眶，这是企业定位;其文化特征：辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化;核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、成本;经营理念：爱心、信心、决心。从业精神：融合、责任、进步。
这就是富士康为什么能立足于世界五百强的商林之中!经过2天的培训，7月26日我们首次进入富士康的生产车间。进到车间给我的感觉像是进入了军营，四周贴满了注意事项。由于我是CNP-SMT部门焊接操作员，工作条件限制，我只能坐着工作，第一天下来感觉身体还能承受，只是屁股和脖子有些僵硬。
后来的几天里我始终重复着一样的工作，熟练了，也习惯了。日子就从车间—餐厅—宿舍—车间这样循环的过着，这其中有喜也有忧，虽然单调，但也很充实。对于一直在学校里读书的学生来讲，工作是一种陌生的概念，又是未来必将面临的课题。我们在实习期间，虽说是实习的身份，但富士康将我们完全接纳到一个真正的工作环境，这让我们体验到了真正的工作环境是怎样的，给了我们一个详实的印象。
这俩个月的实习生活，也算是对一年后我们走出校园，走上工作岗位的新生活的提前适应。通过这次的实习了才发现自己懂得好少，学的好少。觉得在学校的时候学得好少，工作了想看书的时间都没有多少了。且这不是学校，现实了很多。
工作了，就不像学校那样，老师会全心全意教学生了，很多东西要靠自己去学。而且工作了做人比做事更重要。从原来一个什么都不会的独生子女到富士康新进的新手，我学到的还不多但经过俩个月的磨练。因为我经历的事多了，处理的事也多了。我也学会了很多。不管是技术，还是做人。在这工作的这段时间里，感触比较深的是工作让我总是在极限中超越自我。如果一开始就让我做这么多工作，我肯定做不下来。
但从最开始的少量的工作到逐量的增加，让我接手工作就没有这么困难了。这也让我感受到，富士康不是个用闲人的地方，而且这里推崇的就是一个人干两个人的事。在这里我体会到了一个大公司的规模。富士康是一个好学习的地方。
首先，他有一套完善的培训系统。
其次，富士康公司本身就是一个学习的好素材。他深耕中国、完善布局，在珠三角地区，建成深圳、佛山、中山、东莞等科技园，并确立深圳龙华科技园为集团全球运筹暨制造总部，旗下3家企业连年进入深圳市企业营收前十强和纳税前十强，每年为深圳税收贡献超百亿元。
园区正转型为新产品研发与设计中心、关键制造技术研发中心、新材料新能源研发中心、制造设备与模具技术研发中心、产品展示/交易/物流配送中心以及新产品量试基地，力争成为深圳建设“国家创新型城市”的主力推手;他精进科技、赢取先机，在持续增强精密模具、关键零组件、机电整合模组等产品既有技术优势的同时，富士康积极推动跨领域科技整合，在纳米科技、精密光学、环保照明、平面显示、自动化、热声磁、工业量测、半导体设备等领域均取得累累硕果;他的用人之道也是很有道理的。
经常换工作岗位是富士康长做的事。也许很多公司都是用熟悉某项工作的人，但富士康的理念是要一个在许多岗位都能胜任的人。而且这样还可以避免员工因一个岗位做久了会出现缺乏工作热情的现象，总之，富士康从选址，到经营理念，到全球布局都投射出他的长远目光，这是值得我们学习的。他的《郭台铭语录》记录了很多经典的语句，也是富士康能走向成功的秘诀。
然而，富士康也有负面的一面。从最近的“福记问题鸡蛋”到如今的“十四连跳”，都是很有影响力的负面新闻，这只能说他在管理上还有着一定的缺陷。“十四连跳”至今都还是人们探讨的问题，虽然很大程度上跟自身的心理素质相关。但在我看来，这不仅和自身有关系，和公司的管理制度也是有一定的关系的。特别是流水线上的员工，应该给予较高的重视。但同时我们也要增强自身心理抗压能力，提高自我保护意识。
在学校期间，学校最好能具体且根据实际情况来给学生安排课，而且课程要工作中用得多一点的，能跟上时代步伐的课程。那些过时的软件就没有必要教了，因为学了出来别人都不用那种软件了。学校应多开展一些给同学展现自己机会的活动，给他们更多锻炼自己的机会。学生在校期间就应该尽量的培养学生的就业意识，让他们在校就能有目标，只有有了目标他们才去学习更多知识。在实习期间，我了解到一个公司的企业文化是很重要的。
他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。通过这次的实习，让自己了解了企业生产，在实践中增长见识，锻炼了自己的才能，培养自己的刻苦耐劳的习惯，更重要的是发现了自己的不足之处，同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。
这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足，使他们更好地安排自己工作，更好地帮自己弥补不足和发挥长处。
总而言之，这就是我对富士康，学校，社会，知识的认知。以上是我赴烟台富士康顶岗实习之后的总结内容。社会在进步，人也在进步。我所要做的事还有很多，我相信，我能行。
2021富士康个人年终总结4
由于我入职时适逢制造处自沙井万丰98工业区搬迁到龙华下横朗第二工业区新址办公，工作千头万绪、人手相对紧张，故入职后直接参与日常工作，没有遵循“先培训、后上岗”的惯例。但即便工作忙、任务重、时间紧，原行政部李敏昌经理、人资聂振亚代课长仍然没有放松对我个人学习方面的要求。
通过三个月的努力，我对自己的评价是：融入企业文化比较快，适应工作环境比较好，工作积极性高、责任心强。这一切，首先得益于以下几个方面的学习：
1、个人的进步源于各阶主管的身体力行、言传身教。上至协理，下至课长，都有著十几年甚至是几十年的工作经历，经验十分丰富且平易近人，工作中、生活中都是我学习的良师益友。我刚接手人力招募工作时，对集团招募流程、表单各方面均不熟悉，聂振亚课长在做好新人“传、帮、带”的同时，耐心地讲问题、细致地教方法，“扶上马、送一程”，一丝不苟、尽心尽力。李敏昌经理常常教导我们：“行政是个服务单位，大家首先要学会做服务工作;服务工作做不好，你就没有资格做管理。”李经理工作中身体力行，丝毫没有经理的架子，办公室和我们抢著做5s，亲自维修洗手间小便器、办公室门锁等等，他的人格魅力对我感触很深。经理能如此，下属怎能不进步?也记得曾协理多次对我推动的篮球联赛工作提出具体的指导意见，谢协理在我们行政早会时专门跟我们讲“心思细如丝”的道理……诸多教诲，时刻铭记于心，丝毫不敢懈怠;高阶主管百忙中尚且如此关怀下属，关心我们的成长和进步，我自然没有理由让主管失望。
2、个人的进步得益于集团的教育训练制度和人资“新人训”工作的推动。为帮助新进同仁顺利融入富士康，人资同仁于5月专门组织了一次“新人训”课程规划。通过学习，我了解到了集团、事业处(制造处)光辉的发展历程，熟悉了集团及各级的人事政策、规章制度，掌握了关于安全、日常行为规范、5s等基本常识。《员工手册》系统讲解了人事管理规章、教育训练与技委会、薪酬/福利/保险、行为规范、工作与生活环境等方面的要求，是帮助我们融入集团、规范自我、矢志工作的行动指南。
3、个人的进步离不开同仁的帮助和个人平时的学习、积累。“流程+表单”构成集团的“系统”，工作中，先来的同仁各方面经验也非常丰富，运用“流程+表单”得心应手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情况的时候，这些同仁自然是我请教的对象，而他们往往也非常乐意帮助我。集团资讯系统发达，ie学院网站、鸿海电子公告栏、pcebg人力资源互动网等电子平台及《鸿桥》月刊等传播媒介都是我学习的重要渠道。工作中，我从集团网站上下载资料，编辑了一本《走进富士康》的小册子，供求职应聘者阅读和了解，内容囊括集团简介、核心竞争力、大事年纪、成长历程、经营理念、集团风采等诸多方面，在我向面试人员介绍集团和事业单位发展历程与前景展望的同时，也增进了自身对集团的了解、增强了个人的集体荣誉感和事业上的归属感。
2021富士康个人年终总结5
历时四个月的带队实习工作圆满画上了句号，回顾两个月来的点点滴滴，每件事仿佛历历在目，其情其景令人难忘。20_年12月10日，我们师生一行281多人，象一支开赴前线进行实战演习的队伍，告别了父母，告别了母校，告别了家乡，满怀新奇、喜悦还有些许胆怯地踏上了去往河北廊坊富士康精密电子有限公司的征程。作为汽车工程系第一批带队老师，我们三人深刻体会到了责任之重大。很庆幸的是我们三名带队老师能够团结协作，绝大部分工作都是我们共同完成的。下面具体谈一谈。
一、头半个月，师生相依为命，共同渡难关
刚开始的半个月是最艰难的，同学们面临着许多困难：短暂的培训之后，每个同学都被分配到了不同的生产线上，远离父母，周围一张张陌生的面孔，不同的饮食方式，部分夜班同学的作息时间颠倒，再加上每天八到十个多小时的劳累，所有这些，对这些从没离开过父母的孩子们都是一个个巨大的考验。更难的是，干不好时，还要被领班训斥，终于，这些在家从不受气的孩子们有些马上作出了反应：不干了，回家!我们还没来得及适应陌生的环境，就马上投入到学生们的稳定工作之中，帮她们擦干眼泪、倾听她们的哭诉和委屈、耐心地劝解和引导。从白天6点半学生起床到晚上11点半学生就寝，我们利用一切学生的空余时间，和他们呆在一起，饭堂、寝室、车间，到处都有我们和学生在一起的身影，我们要让孩子们真实的感觉到有老师可以依靠，让他们真切得感受到和父母一样的爱的温暖，为了不影响上夜班的同学白天好好休息，我们晚上到车间去看望他们，让他们同样能够感受到来自老师的鼓励和温暖。功夫不负有心人，经过我们的不懈努力，第一期最艰难的稳定工作终于获得了成功。
二、协调学生和领班的关系，师生相互理解，一同受锻炼
学生渐渐适应周围的环境以后，在从学生到员工的角色转变过程中，他们身上有些缺点就慢慢显现出来：纪律观念不强，迟到、早退不加班等现象开始出现。问题出来以后，我们先和学生谈心，让他们意识到自己的错误对本生产线和领班造成的影响，教他们学会理解别人，学会换位思考站在别人立场替别人着想，学生思想工作疏通后，接下来就开始我们老师攻艰克难了。我们找到领班，脸上挂着最灿烂的笑容，谦卑地说明来意，诚恳地表示道歉，恳切地请求领班能原谅学生，必要时还要继续找到线长、小课长、大课长等各层领导人，积极地调动每一个脑细胞，想尽一切办法来说服他们，记得最累的一天，我们共见了将近8个领导，说的话比在学校上5节课还要多，最终才把问题处理好，往往是一天下来，头疼腿疼、口干舌燥，累得连饭都咽不下去了。在经过了无数次与领班及科长的交流和沟通中，我也受到了很多启发，学到了很多，以前，和陌生人交流是我的弱项，老感觉与他们面对面的沟通很不容易，这四个月的经历大大的训练了我的口才，锻炼了我的口头表达能力，让我受益匪浅。从中我学习到了要如何和一些完全不熟悉的人“搭上讪”，如何说话才能让他们尽快尽可能地帮我们解决学生的问题，也学习到了一些沟通上的技巧，当然，在这其中，我们也会遇到一些素质很差的领班，他们的态度常常会让人下不来台，但也正因为如此才锻炼了我的耐心和意志，提高我的抗挫折能力，相信这些对以后的工作和学习都会有很大的帮助。
三、照顾患病学生，无微不至，老师胜亲人
由于生活习惯完全不同，每天去看学生，都会见到相当一部分人在吃泡面，虽然每次都会晓之以理，动之以情给她们讲吃泡面如何没营养等道理，但效果并不理想，终于，在将近一个月时，好多学生的抵抗力都有所下降，加上天气变化，感冒、过敏、拉肚子等疾病都乘虚而入，好多人都病倒了，正好赶上厂方严格请假制度，病假必须持镇级大医院医生的病假条才管用，而我们工厂到大医院要一个多小时的路程，也考虑到学生的安全问题，我们老师每天都要带学生到医院去看病，挂号、买药、交费、输液，我们用比父母还要多的耐心和爱心来照顾这些生病的学生，几天下来，我和陈老师累得腿脚都肿得老粗，但看到学生们一个个都很快恢复健康、重新回到工作岗位中，我们心里也和她们一样高兴。而通过这些，也使我们师生关系得到了更近一步的拉近，从同学们一双双明亮的眼睛里我们不难读出她们对我们的完全依赖和信任，她们也更能听进去老师的话了，这也是我们带队工作得已圆满完成的最关键因素。
我们欣喜的看到，几个月的实习生活使这些父母的娇儿娇女们改变了很多。他们变的独立了、坚强了，心胸开阔了，感情更丰富了，思想更深刻了，眼光更长远了。我们许多同学都纷纷对老师表示：他们心里已经有了更加明确的奋斗目标，以后一定要刻苦学习、艰苦奋斗，为自己能有更好的前途打下坚实的基础。
四、学生厂外出事，老师半夜处理，学生倍感亲切
12月26号有一个学生星期天在厂外网吧上网时吸烟被公安部门检查时发现，公安部门罚了网吧3000元，而网吧老板非让学生把这个罚款给补上，要不然就不让学生走，最后学生和我联系，我带了7个学生过去，和网吧老板交涉，直到夜里12点多才算把此事解决。那天我和几个学生的脚都冻伤了。从此那些爱出去上网的学生也不再出去了，也更听我的话了、更懂事了。
五、成绩显著，硕果累累
本次实习整体上表现良好，学生绝大部分能认真实习、服从安排、听从指挥，通过本次实习学生巩固了相关的专业领域知识、提高了实践动手能力、培养了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、锻炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实的基础。本次实习中，281名学生1人因春节放假在家出车祸不能返厂，1名学生因专升本返校，1人自离，其余全部完成实习任务，拿到实习合格证;其中共52人在实习期间就晋升为线长，83人进入生技科或厂部办公室，12人进入基层管理部门;30人被评为优秀实习生。
经过实习，第一批被企业正式通知录用的人数为136人;根据学院就业办精神，通过多方面协调，在4月2号人资、各个厂部又组织了一场协调会，通过协调又有27人第二批被企业正式通知录用;两次共被企业正式通知录用163人。但由于部分原因最终和公司签订合同的同学有110人。
六、本次实习总体来讲取得很大的成绩，但这次实习也存在一些问题：
学生在学校得到了专业方面的训练，但其他方面需要加强。如数控专业的学生对生产管理了解甚少，应该针对这类同学开一些关于企业管理方面的选修课;待人接物和心态调整方面需要加强，对社会、企业与如何择业方面缺少了解，可以多开展这方面的讲座。在基地开放图书室，让学生在遇到渴求某些专业知识时，能方便地找到资料，在图书室可以充实“生产管理”、“为人处世”以及励志等方面的书籍。
这次因为组织时间短，有些工作还需在完善。指导老师对联系的企业和具体的实习情况不了解，在前期无法给学生有效的指导。以后的实习应该让学生多了解联系的企业和提供的各个岗位，尽量做到让学生自主选择企业和岗位，这需要完善实习基地的网站，学生可从网站上了解各种信息。
选拔好带队老师：毕业实习涉及的单位多、专业多，要求带队老师有一定的组织管理能力和做好学生思想工作的经验，能过认真负责、任劳任怨，每个系应储备2-3个指导老师。
做好安全教育工作：毕业实习涉及的单位多、区域广，同时还需要下到生产一线工作，面临生产安全和出行安全问题，在实习前要充分做好各项安全工作，特别是安全教育与培训，对于在车间实习的学生应考虑购买工伤保险。
七、两点建议。
在校期间加强对学生就业指导，了解企业管理模式，引导学生树立了正确的择业观和成才观，降低就业实习期望值，做好就业实习前的思想准备和心理准备，鼓励学生“先就业，后择业，再创业”，顺利实现由学校人到社会人的转变，增强他们职业选择的市场意识、法制意识、竞争意识。
在实习期，一些学生能解决的问题，可要求学生自己解决，教师可对学生进行指导，逐渐培养学生处理工作和生活中的问题，协条工友领班上司之间的关系，要注重锻炼学生的自主能力和人际关系，较大的问题再由教师处理，不要过分依赖教师，把老师当成救星。
八、小结
本次带队实习使我体验到了工作的艰辛与乐趣，也取得了骄人的成绩，在实际工作中，还有许多做法值得我探讨和总结改进。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围，真诚地对待每一位学生，做学生的引路人，用心做教育，做人民满意的教师。