1、海南经贸职业技术学院在浙江的国际经济与贸易专业招生人数为8人;
2、海南经贸职业技术学院在浙江的现代物流管理专业招生人数为5人;
3、海南经贸职业技术学院在浙江的旅游管理专业招生人数为3人;
4、海南经贸职业技术学院在浙江的旅游英语专业招生人数为6人;
5、海南经贸职业技术学院在浙江的机电一体化技术((中外合作办学)(乌拉尔学院))招生人数为5人;
6、海南经贸职业技术学院在浙江的软件技术((中外合作办学)(乌拉尔学院))招生人数为5人;
1、2022年海南经贸职业技术学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财富管理 ((公司金融与投资管理)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
国际金融 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 1 | 不限 | 综合 |
大数据与财务管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 8 | 不限 | 综合 |
关务与外贸服务 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 综合 |
商务管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 4 | 不限 | 综合 |
现代物流管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
计算机网络技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 2 | 不限 | 综合 |
软件技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 1 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 1 | 不限 | 综合 |
智能控制技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 1 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 3 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 2 | 不限 | 综合 |
网络营销与直播电商 | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 2 | 不限 | 综合 |
文化创意与策划 ((国际会展策划与设计)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 520 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2022 / 2段 | 521 | 6 | 不限 | 综合 |
旅游英语 | 浙江 | 2022 / 2段 | 522 | 6 | 不限 | 综合 |
应用韩语 | 浙江 | 2022 / 2段 | 523 | 1 | 不限 | 综合 |
应用日语 | 浙江 | 2022 / 2段 | 524 | 2 | 不限 | 综合 |
应用俄语 | 浙江 | 2022 / 2段 | 525 | 1 | 不限 | 综合 |
机电一体化技术 ((中外合作办学)(乌拉尔学院)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 527 | 5 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((中外合作办学)(乌拉尔学院)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 528 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据与财务管理 ((中外合作办学)(乌拉尔学院)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 529 | 5 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((中外合作办学)(乌拉尔学院)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 530 | 5 | 不限 | 综合 |
2、2021年海南经贸职业技术学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财富管理 ((公司金融与投资管理)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
大数据与财务管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 9 | 不限 | 综合 |
国际金融 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 1 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 7 | 不限 | 综合 |
关务与外贸服务 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 综合 |
商务管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 4 | 不限 | 综合 |
现代物流管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 ((中德诺浩班)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 1 | 不限 | 综合 |
计算机网络技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 1 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 1 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 ((VR虚拟现实技术)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 1 | 不限 | 综合 |
软件技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 6 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 1 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 515 | 10 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 浙江 | 2021 / 2段 | 516 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2021 / 2段 | 517 | 6 | 不限 | 综合 |
旅游英语 | 浙江 | 2021 / 2段 | 518 | 6 | 不限 | 综合 |
应用韩语 | 浙江 | 2021 / 2段 | 519 | 1 | 不限 | 综合 |
应用日语 | 浙江 | 2021 / 2段 | 520 | 2 | 不限 | 综合 |
应用俄语 | 浙江 | 2021 / 2段 | 521 | 1 | 不限 | 综合 |
文化创意与策划 ((国际会展策划与设计)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 525 | 3 | 不限 | 综合 |
机电一体化技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 527 | 5 | 不限 | 综合 |
3、2020年海南经贸职业技术学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
旅游管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 6 | 不限 | 综合 |
应用韩语 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 4 | 不限 | 综合 |
应用日语 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
应用俄语 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 4 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
会计 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 10 | 不限 | 综合 |
商务管理 | 浙江 | 2020&nbshttp://www.huaxiashiwen.coMp;/ 3段 | 509 | 3 | 不限 | 综合 |
报关与国际货运 | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 2 | 不限 | 综合 |
计算机网络技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
数字媒体应用技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 2 | 不限 | 综合 |
数字媒体应用技术 ((VR虚拟现实技术)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 513 | 1 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020 / 3段 | 514 | 4 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 515 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 516 | 8 | 不限 | 综合 |
海南经贸职业技术学院创建于1984年,是一所以培养经贸类高素质技术技能人才为主的国有公办高校,是*高水平高职学校、国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位、全国职业教育先进集体。 学校坐落于海口市江东新区,占地面积1032亩,建筑面积36万平方米,设施齐全,环境优美,是治学求知的理想之地。学校设有财务管理学院、国际贸易学院、信息技术学院、机电与汽车工程学院、国际旅游学院、人文艺术学院、国际教育学院、马克思主义学院、乌拉尔学院、继续教育学院和创新创业学院等11个二级学院,49个专科专业(方向),1个“4+0”联合培养本科专业,4个联合培养“专升本”专业,在校学生13800多人,国际留学生150余名。教职工710人,其中专任教师515人,含各类高层次人才180余人,高级职称教师170余人,具有博士和硕士学位教师近300人,“双师”型教师超过85%,还有来自海内外高校