教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,首吉市一中全体教师向学校、家长和社会郑重承诺:
一、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
二、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份事业。不旷教、不随意停调课,不敷衍工作,不在办公室打电游,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有损教师形象的事。
三、热爱学生,对学生一视同仁。尊重学生的人格,尊重和保护学生受教育权,平等公正地对待学生。不单纯以学生考试成绩评价学生,不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,不以罚款或变相罚款的方式教育学生,不体罚或变相体罚学生。
四、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念,不违规加重学生课业负担,不在教学活动中出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。不进行家教家养、有偿补课,不在校外兼职兼课,不从事以盈利为目的的第二职业以及不为培训机构组织生源。
五、尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间的各种问题和矛盾。不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,不利用学生家长为自己办私事,不向家长索要钱物,自觉维护教师形象。
六、自尊自爱,严于律已,讲究礼节,文雅大方。衣着庄重,装扮符合教师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩戴转移学生注意力的饰物。
七、语言、行为规范健康,公共场合使用普通话,校园内不吸烟,工作日不饮酒。
八、积极宣传和认真执行学校的收费制度,严格依照上级文件和学校规定的收费项目、收费标准按程序收费,不得擅自增加收费项目或提高收费标准。
上述内容作为教师的考核内容之一,违反上述规定的,应视情节轻重,对有关责任人分别给予批评教育、取消当年评优资格的处理,情节严重者将上报市教育局给予纪律处分。
师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志,也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设,现郑重承诺如下:
1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的教学行为。
2.不乱收费,教职工不向幼儿、家长索要钱财,推销商品,不吃幼儿食品等。
3.教职工模范遵守社会公德,为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。
4.尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
5.努力搞好教研科研,提高保教质量。
6.每个教职工认真学习《好教师在我身边》,自觉向身边的好教师学习,抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议,不断改进自己的工作。
承诺单位:xx机关幼儿园
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
xx年xx月xx日
为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的`教师。现具体承诺如下:
一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。三、服从领导,服从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间互相协作,互相帮助。工作积极主动,不互相推诿扯皮。
四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、活动。
六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第
二职业,
八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。
十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。
承诺人:
20xx年9月1日
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论20xx年度小学教师师德承诺书20xx年度小学教师师德承诺书。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
我是光荣的人民教师,我向崇高的教师职业和学校、学生、家长、社会郑重承诺:
一、热爱人民的教育事业,没有违背党和国家方针政策的言行,不散布有损师德和学校声誉的言论。
二、教书育人,认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责。
三、刻苦钻研业务,不
断创新教育思想和教学方法,掌握现代化教学手段。
四、关心爱护全体学生,保护学生的合法权益与安全,不讥讽、歧视、驱赶、辱骂、使役学生,不体罚或变相体罚学生,不对学生使用冷暴力,对学习差的学生不另眼相看,不罚写作业,不单纯以学习成绩评价学生。
五、举止文明,语言健康,作风正派;不在课堂接打电话玩手机,不擅自离开课堂;上班期间不酗酒,不在校园内吸烟,不;拒绝邪教,抵制腐朽文化;关心集体,尊重同事,不做有损集体荣誉和不利于同志团结的事,不参与非正当集会交流活动,不以个人利益、小集体主义等为由干扰正常工作。
六、自觉抵制社会不良风气影响。不自行征订学习资料,不乱收费、乱罚款,不搞有偿家教或举办参与带有营利性质的辅导班;不接受家长财物,不强迫、引导学生赠送物品。
承诺人(签名):
年 月 日
按照《中小学教师职业道德规范》的要求,根据上级教育主管部门关于教师师德建设的若干文件精神,为提高自身的职业道德水平,塑造宜诚实的良好的教师队伍形象,特向社会作如下承诺:
一、 决不在校内、校外举办各类收取费用的补习班、辅导班;决不参与社会上举办的各类补习班、辅导班;决不组织、动员、诱导学生参加各种形式的有偿家教活动。
二、 决不组织学生统一购买辅导资料;决不强制、动员、诱导学生购买某一商家的课外书籍、学具、玩具。
三、 决不讽刺、挖苦、歧视学生;决不体罚或变相体罚学生;决不巧立名目擅自乱收费。
四、 本人自愿接受家长及社会各界的监督、若发现有违反以上承诺条款的可向学校举报。
承诺人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日