有关教师承诺书集合五篇

马振华

教师承诺书 篇1

  为全面贯彻《北海市海城区教育系统创建“阳光学校”活动方案》文件精神,深入推进“依法治校,强化监督,纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动,3月4日上午,海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上,签订了《创阳光学校 铸十小师魂——海城区第十小学教师规范行为公开承诺书》,郑重向学生、家长和社会承诺,在工作中践行“五做十不做”,做人民满意的教师。

  海城区第十小学全体教师郑重承诺:

  “五做”

  一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教,做师德高尚的人类灵魂工程师;

  二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作,终身学习,做教育事业的辛勤园丁;

  三、公平执教、维护学生权益、平等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教,做教育公平的践行者;

  四、关爱学生、关注学生身心健康,确保学生安全、严慈相济,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,做仁爱之师;

  五、尊重家长,勤于交流、多于理解、善于指导、乐于纳谏,做家长之友。

  “十不做”

  一,不体罚或变相体罚学生;

  二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生;

  三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级,不强迫或变相强迫学生转学、退学;

  四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长;

  五、不私自征订、推销学生用书、练习册、试卷、资料、报刊等,不向学生推销学习用品、用具等商品;

  六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等;

  七、不搞有偿家教;

  八、不到各种文化补习班任教;

  九、不组织、动员学生到民办学校补课;

  十、不利用工作之便谋取私利,不向学生和家长进行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣传并收取好处费。(郑娟娟)

教师承诺书 篇2

  根据双辽市教育局文件精神,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

  1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  5、在民办教育机构或其他非法办学场所任职任教。

  6、动员、暗示、诱导、强迫学生参加社会举办的各种补课班。

  7、以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。

  8、擅自举办各类有偿培训班或特长班。

  我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受中心校关于对“乱办班 乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:

  1、向学校写出书面检查。

  2、取消本年度内评优树先资格,不予晋级,师德考核为不合格。

  3、调离原单位。

  4、对参加补课的学生,每生罚该班主任50元。

  5、停止工作,停发工资,解除聘用合同一年,情节严重的,清除教师队伍。

  向阳中心校(章) 承诺人:

  20xx年x月x日

教师承诺书 篇3

  尊敬的全体师生及家长:

  作为三中的一名教师,我在此向你们作出以下承诺:

  1、 热爱语文教学,为此把语文教学当作一项事业,而不仅仅是一种谋生的职业。以学生学有所得、长远发展为教学核心。深入钻研教材,针对学生学习情况,制定教学方法。合理科学训练,认真批改作业,除特殊情况,力争做到全收全改,并根据完成情况有针对性地进行讲解。培优补差,让学生能够拥有扎实的语文功底和良好的语文素养。兢兢业业,精益求精。

  2、热爱学生。走近学生,和他们交朋友,关心他们的学习、生活,了解他们的性格特点和内心的情绪波动,每周和3-4名学生谈话。把学生的事当作自己的事,肯定他们的优点,鞭策他们不断进步;指出他们的不足,帮助他们改正错误。培养他们良好的学习习惯,树立他们积极的生活态度,完善他们独立的人格魅力。

  3、热爱学校。严格遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。严格执行师德师风建设的各项规定,模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。

  4、热爱同事。和每一位同事友好相处,学习他们的长处优点,以补自己不足。不吝惜自己的帮助,把能够帮助别人当作一种快乐。

  5、尊重家长,及时主动与家长联系,向家长了解学生的成长经历,及时了解学生的`情绪动态。认真听取意见和建议,不断改进工作。

  承诺人:XX

教师承诺书 篇4

  作为市三初中的党员教师,为了保持共产党员先进性,不断提高党性修养和自身建设,切实履行好党员义务,在创先争优活动中,结合本人工作,我郑重承诺如下:

  一.加强学习,提高素养

  1.自觉接受党的教育,主动参加理论知识与政策、方针的学习,认真参加党课学习,认真学习实践科学发展观理论,永葆共产党员先进性。

  2. 树立“终身学习”的观念,主动学习研读教育教学理论专著,积极参加校本研修,不断提高教育教学研究能力。

  3.带头参加学校读书会学习交流活动,每学期至少一次,经常阅读各类报章杂志,每学期研读政治理论书籍、教育、教学、科学、人文或教育管理至少一本,并撰写读书笔记或相关论文一篇。

  二.恪守师德,爱岗敬业

  1.严格遵守师德规范,严格遵守师德规范、“市三教师形象素养”要求。在学校的教育教学和管理岗位上,带头执行各项规章制度,促进学校管理规范,教育教学有序。

  2.带头参加、完成学校、年级各项工作任务。面对工作,勇挑重担不抱怨,面对困难,带头克服不回避。

  3.在“实施阅读领航计划”,推进学生有效学习的过程中,积极探索,为群众做表率。在提高教学针对性,增强课堂教学针对性,减轻学生负担的过程中,展现学科教学特色,使自己的教学质量得到提高。

  4.积极参与开发青春期教育、人文教育、艺术教育等课程,进一步形成和发展具有鲜明特色的女校课程。积累女生教育研究的经验方法,有促进初中女生成长的课程或教科研成果。

  三.教书育人,服务师生

  1. 带头服务群众。有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受群众和师生监督,自觉维护群众和师生正当权益,积极为群众和师生解难题、办实事。

  2.明确责任区,亮出党员身份,发挥积极的引领作用:

  (1)与一个班级结对,经常进班协助班主任开展教育工作;

  (2)结对联系一位教师,经常就思想、工作等进行交流沟通;

  (3)结对帮助1~2位学生,为学生提供教育与学习等方面具体的关心、帮助,每学期对结对学生家访不少于一次,使学生有改变、有进步。

  (4)关爱学生,主动为任教年级学生进行义务辅导;关心同事,主动为身边的同事排忧解难。

  3.主动承担年级组、班级各项活动的组织工作,每学期参加年级或班级活动至少2次。

  4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用,在教学研究中开设一节高质量的研讨课,主动承担班组课题研究中的任务。

  四.团结凝聚,共谋发展

  1.有强烈的使命感和责任感,完成各项任务追求圆满,履行岗位职责绩效显著,为学校和党组织争创先进作出积极贡献。

  2.服从组织安排,遵守学校工作要求,顾大局,讲奉献,不争名利。

  3.主动关心教师思想、工作和生活,充分发挥在年级组、教研组当中的作用,促进“三位一体”作用的有效发挥。

  4.为建设积极和谐的学校文化做贡献,不说影响团结的话,不做不利于合作的事,主动关心组内外教师。 主动参加校内外的党员主题实践活动,积极参加学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。

  本承诺书一式两份,一份由党员保存,一份由支部存档。

  承诺人:

教师承诺书 篇5

  1、教书育人,为人师表。加强自己师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。

  2、树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。认真参加各项教研、学科培训,潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

  3、以“守护童心”为己任,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。在班主任工作中,关注学生个体和班级整体的精神生活质量。作为一名语文教师,在课堂上激发学生的学习兴趣,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  4、严格落实教学“五环节”,创建“学生喜欢的课堂”。作为一名一年级的语文备课组长,不仅要切实抓好自己班级的教学工作,更要关注整个年级的语文教学工作。认真出好平时的练习卷、测验卷,关注整个年级的教学质量。