浙江工业大学海南录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师，浙江工业大学海南录取分数线是多少分，在海南的考生排名最低需要多少才可以上浙江工业大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的浙江工业大学在海南最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、浙江工业大学海南最低录取分数线是多少
从浙江工业大学在海南的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在621分至647分，录取位次在7009 至4781区间,海南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考浙江工业大学。
1、浙江工业大学在海南2022年综合最低录取分数线是629分，最低录取排名位次在6545名;
2、浙江工业大学在海南2022年综合最低录取分数线是636分，最低录取排名位次在5753名;
3、浙江工业大学在海南2021年综合最低录取分数线是621分，最低录取排名位次在7009名;
4、浙江工业大学在海南2021年综合最低录取分数线是626分，最低录取排名位次在6438名;
5、浙江工业大学(2)在海南2020年综合最低录取分数线是623分，最低录取排名位次在6449名;
二、浙江工业大学在海南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、浙江工业大学在海南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 物 或 化 | 综合 | 本科 | 629 | 6545 | 5 |
| 2022 | 海南 | 物 | 综合 | 本科 | 636 | 5753 | 15 |
2、浙江工业大学在海南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 物 或 化 | 综合 | 本科 | 621 | 7009 | 5 |
| 2021 | 海南 | 物 | 综合 | 本科 | 626 | 6438 | 15 |
3、浙江工业大学在海南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | http://www.GaokaoHelp.com物 或 化 | 综合 | 本科 | 623 | 6449 | 5 |
| 2020 | 海南 | 物 | 综合 | 本科 | 627 | 6035 | 15 |
4、浙江工业大学在海南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 海南 | - | 理科 | 本科A | 651 | 4781 | 20 |
5、浙江工业大学在海南2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 本一 | 647 | 5067 | 20 |
三、浙江工业大学学校最新介绍
浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段，1993年更名浙江工业大学。1994年、1999年和2001年，浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2003年，**主政浙江期间曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势，努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地，为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“立足浙江、服务区域，走向全国、对接国际”为办学宗旨，彰显“以浙江精神办学，与区域发展互动”的办学特色，秉承“厚德健行”的校训，弘扬“艰苦创业、开拓创新、争创一流”的精神传统、“敬业奉献”的教风和“取精用弘”的学风，致力于建设区域特色鲜明、国内一流的。