《单脚跳的大公鸡》教案

王明刚

  活动目标:

  1.尝试练习单脚连续跳的动作,发展弹跳力,增强平衡能力。

  2.通过各种各样的`游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。

  3.能主动、积极地参与游戏,提高创新能力和协调能力。

  活动准备:

  1.幼儿会念儿歌“大公鸡”。

  2.足够大的场地,在场地上摆放一些大公鸡的头饰。

  3.长条积木6根,圈6个,绳子6根,泡沫垫6块,沙袋40个。

  活动过程:

  1.开始部分。

  ——全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。

  ——幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。

  2.基本部分。

  ——幼儿自由在场地上练习跳的动作。

  教师:每个小朋友找一个空地方,用我们的小脚跳一跳,看谁想出来的办法多。

  ——教师提取幼儿玩法中的新花样——单脚跳。

  反馈:有的小朋友还会用一只脚跳呢,我们大家来看看他是怎么跳的?——请2—3个小朋友示范单脚连续跳的方法。

  ——全体幼儿在场地上练习单脚连续跳的技能。

  ——利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。

  ——幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。

  教师:每5个小朋友为一组,找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6个沙袋,练习单腿跳取物。

  场地:

  第一组:长条积木和沙袋。

  第二组:圈和沙袋。

  第三组:泡沫垫和沙袋。

  第四组:绳子和沙袋。

  ——根据幼儿的兴趣可再进行一次。

  3.结束部分。

  ——游戏“砸沙袋”。

  教师:小朋友站在场地上,注意躲开砸过来沙袋。(沙袋尽量往下砸,以免伤着孩子的头部和面部)

  ——幼儿收拾所有器材。