我给动物画个像

阿林

我给动物画个像

  教学类别:标本写生

  课时建议:二课时

  教学目标

  体验与发现:了解动物外形特征,我给动物画个像发现有趣的细节

  实践与创造:运用自己的绘画语言表现我给动物画个像

  欣赏与评议:能生动有趣的表现动物,赋予美感

  教学准备:水彩笔、铅笔、钢笔、油画棒、动物标本

  教学重点:引导学生学会观察的方法我给动物画个像

  教学难点:用自己的.手法尽量表现动物的特点

  第一课时

  教学内容:抓住动物外形特征,勾画动物标本轮廓

  教学过程

  一、引入

  1、我们常见的动物有哪些?它们与人类的关系怎样?

  2、观看片段、小结动物是人类的好朋友。

  3、揭题:我给动物画个像

  二、指导观察

  1、出示动物“鸡、鸭”的标本,他们具有哪些特征?

  共同点:头颈长、羽毛漂亮、有光芒

  不同点:脚趾不同

  2、抽生上台摸一摸,看一看,谈谈进一步的感受。

  羽毛:粗糙的、坚硬的、柔软的

  3、思考讨论:可以用什么样的方法表现具有这些特点的羽毛?

  4、小结:用彩色笔画毛茸茸的羽毛

  用油画棒画粗糙的质感

  用肯定的线条画坚硬的部位

  用多种色彩涂抹羽毛的光芒

  5、作品欣赏:画面中运用了哪些表现方法?(线条、色块、笔触)

  6、教师示范:写生步骤

  (1)找特征,发现有趣的情节夸张、变形

  (2)整体勾出大轮廓(用铅笔轻请勾画)

  (3)添画观察到的细节

  三、学生写生:动物标本

  要求抓住特征,勾画轮廓

  第二课时

  教学内容:用多种表现方法添画细节

  教学过程

  一、作业初评

  1、是否抓住动物标本外形特征

  2、修改

  3、复习作品的写生手法,出示作品提供参考

  二、添画细节:师巡回辅导,及时表扬、鼓励有创意的作品

  三、交流展评

  1、谁画得很生动

  2、谈谈写生的体会,为什么会这样去表现

  3、小结:生活中要养成仔细观察的好习惯文章