小班音乐活动 《纺织歌》公开课教案设计及反思

阿林

小班音乐活动 《纺织歌》公开课教案设计及反思

  音乐分析:

  1、音乐情感:主要表达了积极努力织布劳动的快乐。

  2、音乐知识点:曲式分为ABC段,A段感应四拍拍子,B段感应乐句,C段感应八拍。

  活动目标:

  1、感受活动及合作的乐趣。

  2、运用游戏,肢体律动,乐器等方式感应乐曲的ABC曲式。

  活动准备:

  1、经验准备:知道织布机的作用和构造

  2、纱巾,手摇铃人手各一份

  3、CD播放机、音乐光盘

  活动队型:

  围半圆坐好 圆圈(纱巾游戏)

  活动重难点:

  教学重点:运用肢体律动,道具等不同的方式感应乐曲的.ABAC曲式。

  教学难点:感应曲式,在参与活动的过程中体验合作的乐趣。

  活动过程:

  一、暖身活动

  1、音乐《小松鼠进行曲》进场,围半圆坐好。

  “今天的天气可真好,我们一起跟小熊去草地上做做游戏吧!你们准备好了吗?我们出发吧,唉呀,好累啊!草地到了,小朋友们自己找一个舒服的位置坐下吧!”

  2、故事引导:

  “今天王老师给你们带来了一个故事,想听吗?故事名字叫《云妖的宝贝》……咿,王老师有问题要问问你们咯,小熊在哪里捡来的小毛巾啊?(树叶里)小毛巾上面有一朵美丽的彩云,小熊和他的好朋友都好喜欢着条小毛巾呢,因为小毛巾可以擦手,当围巾,还可以做小裙子。它是谁的宝贝啊?(云妖)那么漂亮的小毛巾你们喜欢吗?我也好喜欢呢!你们想要吗?那我们一起来看看毛巾是如何织成的吧!”