大班美术优质课教案及教学反思《我的房子周围》

莉落

  活动目标:

  1、学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的周围。

  2、结合故事《新房子周围》,大胆想象用不同的方法布置美化环境。

  活动过程:

  1、打开幼儿用书,师生共同阅读故事《新房子周围》。

  2、请幼儿说说:故事中的小动物是怎样布置新房子周围的?

  3、引导幼儿认识画面上的前面、后面和旁边,了解画面的布局。

  4、组织幼儿讨论:假如你有一座新房子,你想在新房子周围布置些什么?你喜欢的新房子周围有什么?

  5、幼儿翻至幼儿用书操作处,观察房子的位置,讨论可以在什么地方布置些什么?

  (1)房子在画面的什么地方?

  (2)哪里是房子的前面,哪里是房子的后面?在前面添画的景物应该大些还是小些?在房子后面的景物又应该怎样呢?

  (3)添画的各种景物怎样来表现有前有后,有远有近的效果。

  观察桌子上各种各样的.操作材料。启发幼儿使用多种多样材料进行创造活动,教师辅导幼儿注意画面景物的远近。

  展览幼儿作品,让幼儿相互欣赏和交流。

  鼓励幼儿用连贯地语言讲述自己创作的作品《我喜欢的房子周围》。

  活动反思:

  1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异,风格不同的建筑,了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感,在已有的经验上发挥了想像,大胆创作,创作过程中,孩子们表现的积极,主动,自由发挥,并能够在创作中相互合作,协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由和创造的快乐的教育理念,也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。

  2、在这次活动中,因为孩子获取的经验有限,虽然看到了许多的各种