我们是朋友幼儿园社会教案
活动目的：
1、乐意与搭档来往，以头见面的行动以示友爱。
2、进修短句：嘿，嘿，我们是朋友！预备：动物、娃娃等毛绒玩具多少 生果玩具人手几个。
活动历程：
1、以游戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友！引发到场运动的`爱好。
（1）、本日，我们请来了很多的小客人，但是他们都很含羞，好听小朋友说一句好听的话才肯出来。（西席树模）谁出来了？我适才是怎么说的？（嘿，嘿，我们是朋友！）找到朋友碰见面，亲亲脸！（西席拿毛绒玩具与本身做密切行动）
（2）、另有很多小客人都躲起来了，小朋友和先生一路请小客人出来。（一路学说短句）（西席拿毛绒玩具与幼儿做密切行动）
（3）、请个体幼儿请小客人。
2、引起幼儿乐意与搭档来往，以行动表现友爱。
（1）、此次小客工资什么不出来？（师冒充听小客人语言）本来小客人盼望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手，碰见面，抱一抱，请小客人出来一路玩。
（2）、音乐：《找朋友》全部小朋友一路找个好朋友宴客人拿生果礼品，提示他们要说好听的话，做好朋友的行动。
3、娃娃家游戏：给娃娃和动物宝宝吃生果，逗他们玩。