六年级体育教案:多种游戏

刘莉莉

六年级体育教案:多种游戏

  学习阶段:水平三

  学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。

  学习内容:多种游戏

  学习步骤:

  一、快乐游戏、充分活动

  教师活动:1、组织学生常规训练

  2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。

  学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、继续体验向右转走的队列要求。

  3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。

  组 织:四列横队、分组游戏

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  二、小组探究,熟练技能

  教师活动:1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。

  2、组织学生“人球赛跑”游戏。

  学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的'反应。

  2、分成六组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。

  组 织:分组游戏

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  三、延伸拓展、展示才能

  教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。

  2、引导学生展示小结。

  学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。

  2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。

  3、相互交流展示创编的游戏。

  组 织:按指定地点分散:

  场地器材:操场、足球六只、(自主游戏器材由学生自定)