幼儿园《会跳舞的小猫》的教案设计

王明刚

幼儿园《会跳舞的小猫》的教案设计

  活动目标:

  1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。

  2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。

  活动准备:

  音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。

  活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会律动

  活动难点:与同伴合作表演

  活动过程:

  一、情境导入,引发幼儿参与活动的兴趣

  小猫花花寻求帮助,邀请大家参加舞会为情境,进入主题。

  1.欣赏音乐,感受乐曲。

  讨论:这首音乐带给你什么样的感受?

  2.介绍圆舞曲。

  小结:圆舞曲又称为华尔兹,是三拍子的舞曲,节奏欢快,旋律优美流畅,因为舞蹈时需要两个人成对旋转,所以叫做圆舞曲。

  二、通过看视频学习律动

  1.观看律动视频。

  通过视频让幼儿感受到律动中的`动作。

  2.幼儿学习基本律动动作。

  根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作,提醒幼儿动作的方向,并通过语言提示帮助幼儿把握节奏。

  3.配歌谣,完整学习律动。

  以早晨起床去参加舞会为情境,创编歌谣,将律动融入情境。

  我们是 快乐的 小 猫

  洗洗脸 真美丽 穿花衣 上舞台

  摇一摇 摆一摆 走上了 大舞台

  我们是 美丽的 小 猫

  小猫们 准备 亮相 小猫们 跳的 真好

  摇一摇 摆一摆

  我们是 最棒的 小 猫

  4.听音乐,念歌谣练习律动。

  三、与同伴合作表演律动,体验合作的快乐

  1.戴头饰,跟随音乐彩排练习

  2.邀请客人老师一起去参加舞会。