一年级上册的教案

黄飞

一年级上册的教案

  课题

  9.大海睡了

  课型

  新授课

  教学要求

  1、正确流利地朗读课文。

  2、学会本课5个生字,两天绿线内的字只识不写。

  教学重点

  正确流利地朗读课文。学会本课5个生字,两天绿线内的字只识不写。

  教学时间

  第一课时

  授课时间

  20xx年12月11日

  教学过程

  一、 唤起记忆,激情导入

  1、猜谜:今天老师给大家带来了一个谜语,你们猜猜是什么?(胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就落,风起掀浪花。)

  2、板书“大海”,请学生认读“海”

  3、回忆:你们见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)。

  4、导入:在小朋友们眼里,蔚蓝的大海一望无边,是那么美丽,那么神秘,那么有趣。今天我们就来学习一首描写大海的小诗——《大海睡了》

  二、初读课文,整体感知

  1、教师配音读课文。

  2、喜欢这首小诗吗?自由读读,注意读准字音,又不认识的字可以看看拼音,也可以问问老师和小伙伴。

  3、反馈生字词的学习情况。

  4、再读课文,要求把课文读流利;

  5、师生交流课文朗读课文。

  三、结合图文,初通诗意

  1、出示挂图,指导学生观察图画。

  2、出示:( )的夜空

  ( )的.月儿

  ( )的星星

  ( )的大海

  3、看图说话

  4、多么静寂的夜呀,大海睡熟了,哪位小朋友再来读一读这首诗?我们一起静静地欣赏欣赏。

  四、自主探究,识字写字

  1、出示生字:月 背 里 她 抱

  2、小组内自学生字,说说你认识哪几个生字,是怎样认识的? 不认识的向同学或老师请教。

  3、学生共同讨论。学生自由说如何记忆字形。

  4、教师范写,学生描红、临写。

  教 后 记