中班音乐欣赏《蝴蝶找花》教案设计

刘莉莉

中班音乐欣赏《蝴蝶找花》教案设计

  活动目标:

  1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律,感受乐曲欢快、喜悦的情绪。

  2、掌握歌曲名称,初步学习歌曲。

  活动准备:

  教学挂图60——22、磁带

  动过程:

  一、律动:《袋鼠》、《摘果子》、《母鸭带小鸭》。

  二、练声:《小鸟醒来了》、《新年好》。

  三、学唱歌曲《蝴蝶找花》。

  1、出示挂图,激发幼儿兴趣。

  师:今天老师要带你们到山谷里去玩,你们看这个山谷美吗?山谷里有什么?(一群美丽的蝴蝶在花丛中,草地旁、小河边飞舞。小朋友们看到美丽的蝴蝶,快乐的.跟着美丽的蝴蝶飞舞起来)

  2、老师播放音乐,请幼儿学一学小朋友和蝴蝶的动作,感受歌曲悠扬欢快的旋律。

  3、老师用稍慢的速度演唱歌曲。幼儿完整欣赏歌曲。

  4、理解记忆歌词,学习三拍子歌曲的演唱方法。

  ——老师提问。帮助幼儿理解歌词。

  ——刚才歌曲里唱了些什么?

  ——熟悉三拍子歌曲的节奏特点及歌词。

  ——带领幼儿一边念歌词一边打节奏。

  5、幼儿跟着琴声尝试将歌词填入旋律中唱出来学习歌曲。

  6、老师和幼儿共同随钢琴和磁带的伴奏演唱歌曲1——2遍。

  四、复习歌曲《只要妈妈露笑脸》