大班综合:我想当宇航员

莉落

大班综合:我想当宇航员

  活动目标

  1、了解宇宙飞船的基本构造及升空过程,激发对科学探索的兴趣。

  2、认识中国宇航员,激发对中国航天英雄的自豪感和向往之情。

  3、了解宇航服,乐意用绘画的形式表现。

  活动准备

  宇宙飞船升空视频、幼儿用书、宇航员在太空做实验的视频、航天员照片。

  活动过程

  一、谈话导入。

  1、教师和幼儿谈一谈关于太空和外星人的话题,激发幼儿的学习兴趣。

  ——师:地球上的人是怎么到太空去的?

  ——师:我们到了太空会看到什么呢?

  ——师:真的有外星人吗?

  2、请幼儿说一说自己想象中的.宇宙飞船的样子。

  二、了解宇宙飞船。

  1、出示电子大书观察宇宙飞船图片,了解宇宙飞船的结构及其用途。

  2、播放宇宙飞船升空的视频。

  ——师:宇宙飞船是怎么上天的?(火箭送上去的)

  ——师:整个升空的过程发生了什么?

  ——教师出示电子大书,和幼儿一起认识宇宙飞船升空的步骤。

  三、认识宇航员。

  ——师:有谁在宇宙飞船里?他在做什么?

  ——播放宇航员在太空做实验的视频。

  ——师:为什么要在太空上做实验?(探索更多的能源、寻找适合居住的环境等)

  ——出示中国宇航员的照片(杨利伟、刘洋等),讲解关于航天英雄的事迹,激发幼儿对中国航天英雄的自豪感和向往之情。

  四、我想当宇航员。

  ——教师出示电子大书,引导幼儿观察宇航员穿的衣服。

  ——幼儿画出宇航员的衣服。

  ——将剪好的幼儿大头相贴在宇航员衣服里。

  ——将幼儿的宇航员图片剪下贴在蓝色背景图中。