走进博物馆——中国民间玩具

张东东

走进博物馆——中国民间玩具

  课时:一课时

  目标:

  1、了解中国民间玩具艺术作品。

  2、能感受走进博物馆中国民间玩具艺术作品的美。

  重点:能感受中国民间玩具艺术作品的美。

  难点:并能用语言描绘心里的感受。走进博物馆——中国民间玩具

  准备:《中国美术鉴赏》、《中国美术教育》、《初中美术欣赏》、图片等

  过程:

  一、组织教学走进博物馆——中国民间玩具

  二、欣赏、讨论

  1、欣赏:

  (1)《舂米》——(木、竹)——四川

  (2)《猴》——(布)——山西

  (3)《骑马人》——(面)——山西

  (4)《虎》——(布)——山东

  (5)《鳖鱼》——(纸、竹)——山西

  (6)《童子骑象》——(布)——山西

  (7)《辈辈封候》——(木)——河南

  (8)《鸟哨》——(陶土)——贵州

  (9)《猪哨》——(陶土)——贵州

  (10)《骑马将军》——(木、竹)——河南

  (11)《鸭蛙斗》——(糖)——山东

  (12)《鸡》——(布)——陕西

  2、讨论:想不到吧!中国民间有这么多有趣的玩具,其实这些只是其中的一小部分。

  3、 谈谈你的真实感受,以及自己对各种玩具的想法和意见。

  4、 如果让我们自己动手来设计,你准备怎么做?是不是能同样精彩呢?

  三、学生作业

  1、自己动手仿制一件。

  2、有能力的同学可自行设计。

  四、巡回指导

  1、鼓励学生制作的'作品大胆,有趣味。

  2、学生互助,2~3人合作完成。

  3、安全教育:使用刀时注意不划伤皮肤。

  六、 小结

  1、对自己的作品及他人的作品的欣赏,并加以评价。

  2、用自己的作品布置教室的一角。

  3、讲一讲自己这节课的收获。