幼儿园小班的小金鱼教案

黄飞

幼儿园小班的小金鱼教案

  幼儿园小班的小金鱼教案活动目标:

  1、 能用圆、椭圆、曲线待表现金鱼的外形特征。

  2、 在观察的基础上概括金鱼的各部分形状,并能画出不同形状的金鱼。

  3、 活动中充分体验参加美术活动的快乐。

  活动准备:

  范画

  各种各样游的小鱼画

  蜡笔、勾线笔

  活动过程:

  一、 猜谜活动,引起幼儿兴趣。

  “今天,有一位动物朋友来到了我们班上,请你们猜猜是谁呢?”

  幼儿猜小动物

  教师稍加提示,幼儿再次猜

  “哇!原来是小金鱼来了,我们拍手欢迎它!”

  二、 观察小金鱼,了解金鱼的外形特征。

  “小金鱼长的什么样子的?”

  “椭圆形的身体象什么?”我们伸出小手来画一画,小金鱼吃了小朋友喂的粮食长得胖胖的,所以小金鱼的身体要画的大一些。

  “圆圆的'眼睛像什么?” 我们伸出小手来画一画。

  “长长的尾巴象什么?” 我们伸出小手来画一画,小金鱼喜欢在水里游泳,尾巴大长游得动了,所以尾巴西也要画的大一些。

  “弯弯的鱼鳞象什么呀?”我们来画一画。

  三、 了解金鱼游水的不同形态。

  “小金鱼喜欢生活在哪里的呀?”“它在水里是怎样游的呢?我们一起来学一学”

  幼儿学小金鱼游。

  “老师把你们学小金鱼游的样子画了下来,我们一起来看看!”

  出示范画:“这条小金鱼是怎样游的?它的眼睛看着哪里?尾巴呢?”

  小结:原来,把眼睛,尾巴画在身体的不同部位,就可以画出小金鱼游水的各种形态。

  四、 交代要求,幼儿作画

  鼓励幼儿在纸上大胆作画,表现金鱼的主要特征。

  提醒幼儿先画金鱼,再涂色,并保持桌面的干净。

  五、 展示幼儿作品,幼儿相互欣赏、评价

  “哇·这么多的小金鱼游到了这里!我们一起来看看,你最喜欢哪一条小金鱼?为什么?”