大班课程教案亲亲水世界范文

大班课程教案亲亲水世界范文

　　大班课程教案：亲亲水世界

　　主题目标：

　　．乐于与雨水亲密接触，运用多种感官充分感受，并尽情表达自己的认识和体验。

　　．积累有关水的知识经验，体验水在人们生活中的重要性。

　　活动一：下雨了

　　目标：

　　．运用多种感官感受雨水，体验雨中行的乐趣。

　　．清楚大胆地表达自己的感受和体验。

　　3．用各种大小不同的瓶子收集雨水，比较雨水的多少。

　　准备：

　　．师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。

　　．每人准备好雨具，并准备一些替换衣物。

　　3．关注天气预报，选择雨天进行活动。

　　过程：

　　一、感受雨中乐趣

　　下雨了，我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么样?

　　．下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)

　　．听一听，雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?

　　3．看一看，雨水落在不同的地方会发生什么变化?

　　二、收集雨水

　　每人用瓶子或盒子收集雨水，记录开始收集的时间，下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨多。

　　延伸活动：

　　．将用各种容器收集到的雨水进行量的比较，讨论如何比较水量的多少，收集来的雨水

　　的`多少与哪些因素有关等问题，并在以后下雨的日子里继续实践探究。

　　．讨论：水对我们有什么用?

　　3．用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。

　　4．讨论并用绘画方式表现：我们如何利用雨水。

　　活动二： 滑吧，滑吧，小雨点

　　目标：

　　．欣赏散文诗，唤起已有经验，萌生创作的愿望。

　　．通过拟人化的表现，再现雨水落在各种物体上往下流的情景。

　　准备：

　　．幼儿观察雨水落在各种物体上往下流的情景。

　　．水彩笔，蜡笔，画纸，范画。

　　过程：

　　一、回顾已有经验

　　．前几天我们在雨中散步时，看见雨水都落在什么地方了?它们落在这些东西上以后又怎

　　样了?(树叶上、屋顶上、雨伞上等。)

　　．是呀，小雨点多可爱呀。它们排着队，唱着歌，从天上跳下来玩耍。你们喜欢小雨点吗?

　　二、欣赏作品

　　．滴答，滴答……小雨点排着队，唱着歌，从天上跳下来玩耍。小雨点跳到屋顶上，跳

　　树叶上，跳到我的伞上。哎呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把我的雨

　　也当成了滑梯，一个个争着往下滑。滴答，滴答……滑吧，滑吧，快乐的小雨点。

　　．小雨点把什么当成了滑梯?它们是怎样从天上下来的?

　　3．小雨点还会把什么也当成滑梯(车窗、雨衣、花瓣等)，请模仿诗歌里面的话来说一说。

　　三、想像绘画

　　．出示范画，引导幼儿看看小雨点把什么当成了滑梯，讨论应该先画背景还是先画小雨点。

　　．鼓励幼儿根据想像选择自己喜欢的绘画方式。

　　3．引导幼儿尝试模仿诗歌中的语言向大家介绍自己的作品。