大班社会优秀教案及教学反思《我是小小环保宣传员》

李盛

  活动目标:

  1、结合幼儿的生活经验,了解环境污染给地球带来的的危害。

  2、鼓励幼儿大胆地讲述与表达,尝试用绘画方式制作环保宣传标记。

  活动准备:

  1、幼儿已具备一定的环保知识;“4月22日”字样。

  2、各类环境污染的图片资料、多媒体课件。

  3、每人一个环保标志图案。

  活动过程:

  一、以小客人导入活动。

  老师请来了两位小客人,天天和乐乐。天天和乐乐告诉我们:今天是一个特殊的日子,想和我们一起去看一看地球妈妈,你们愿意吗?

  二、幼儿观看短片,了解各种污染给地球造成的危害。

  师:1、谁来告诉大家:今天是一个什么日子?

  2、刚才天天和乐乐说地球妈妈怎么啦?你从哪里看出地球妈妈生病了呢?当幼儿说到如:砍伐树林、乱扔垃圾、各种污水和废气的排放等方面时老师就出示相应的图片。

  3、幼儿讨论:地球妈妈为什么会生病的?请你跟旁边的小朋友讲一讲。(造成各种污染的原因,多数是人们缺乏各种环保的知识和对环保的不重视,引出宣传环保的重要性)。

  老师小结:地球妈妈受到了极大的污染,人类破坏了环境,已经引起了全社会的关心。

  三、争做环保宣传员。

  师:1、为了保护地球妈妈,我们小朋友应该做些什么呢?

  2、幼儿讨论;如何做环保宣传员?

  3、介绍环保标志:老师为你们准备了一个环保宣传员标志,贴上它,大家都来做环保宣传员,让我们大家一起来设计一些保护环境的标志吧。

  4、幼儿展示作品、宣传环保知识。

  四、自然结束。

  师:让我们向周围的人宣传环保知识,大家都来争当环保宣传员。

  教学反思

  1.通过这次活动,孩子基本意识到良好的`环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。

  2.在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。

  3.作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。