幼儿中班教案我长大了范文

张东东

  幼儿中班教案我长大了范文1

  一、设计思路

  中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

  2、培养幼儿的自我服务意识。

  3、锻炼幼儿的语言表达能力。

  三、活动重难点

  1、培养幼儿的自我服务意识。

  2、教育幼儿自己的事情自己做。

  四、活动准备:故事、衣服、音乐

  五、活动进程

  1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题故事大概,讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样,就是一个能够自己的事情自己做,一个却依靠父母。。。。。。

  2、设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做)(1)故事中的两个小朋友谁真的长大了。

  (2)为什没说某某长大了?

  (3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭3、谈话:让幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的.事情自己做)

  4、穿衣大赛。(体验自我服务的乐趣)5、教师小结。

  六.活动反思:

  本节课目标基本达到了,通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调,准备应再丰富一些。

  幼儿中班教案我长大了范文2

  活动目标

  体会亲人对自己的关爱,为自己长大感到高兴。

  活动准备

  1.每人三张相片(出生、两岁、现在)。

  2.歌曲《世上只有妈妈好》

  活动过程

  一、介绍自己

  1.请幼儿将自己的照片分别按出生,两岁,现在,三个年龄段贴在绒面板上。

  2.谈谈照片上小时候开心、有趣的事情。

  3.让幼儿互相看看自己和朋友有什么变化。

  二、交流讨论

  1.观察出生时候的样子

  (1)刚出生时候的你是什么样子的呢?

  (2)你出生的时候有多重?你长得像谁?

  教师:人刚生下来的时只会哭,不会说话,也不会走路,每个人体重是不一样的。

  2.观察两岁的时候自己有哪些变化

  (1)提问:两岁的时候和出生相比有什么不同?

  (2)教师:在亲人的照顾、抚养下,我长大了长高了,会说话会走路,会自己吃饭、上厕所等。

  3.观察现在的自己,并介绍自己的本领。

  教师:现在和小时候比本领已经很大了,说说自己的本领。

  三、感谢父母恩

  每位幼儿说一句感谢父母的话,教师用录音录下幼儿的话。