做一个有责任心人主题班会的教案

刘莉莉

做一个有责任心人主题班会的教案

  一、班会背景:

  现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。

  2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。

  3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。

  三、班会准备:

  1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成情景剧;

  2、收集相关的历史故事及资料

  3、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等;

  4、黑板画个心,在心中写上责任,

  四、班会时间

  五、班会过程:

  1.开场:

  主持人:老师,同学们大家好!

  高二(12)班主题班会现在开始。

  甲:首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。

  主持人甲:我是……

  主持人乙:我是……

  乙:人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业、地位、金钱……而今天我们有许多人淡忘了一样最重要的东西——最宝贵的品质。

  主持人甲:那你说,在我们的人生道路上,最宝贵的品质是什么?

  主持人乙:是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。

  主持人甲:停停停,只能说一个!。

  主持人乙:那我还真的得好好想想!

  主持人甲:别急,我先请你看个真实的故事!

  2。故事:(视频,最美司机)

  主持人乙:在生命的最后一分钟居然还能想到别人的安全!

  主持人甲:是啊,一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!正是这份责任心,让多少个家庭远离痛苦!

  主持人乙:下面请大家看一则小故事:

  主持人乙:有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一种叫“鱼雷”的威力巨大的鞭炮,并在一座桥边的砖墙放了起来,一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带到了警察局。警察尽管认识这个男孩和他的父亲,但还是依法判定男孩交14、5美元的罚金,当时14、5美元可以买145只母鸡,相当于现在人民币13000多元,这个男孩自然交不起,只好由父亲代交,父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金,这个男孩就是后来的美国总统里根。这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

  3,生活情景剧、讨论:

  (1)生活情景剧

  主持乙:正因为吴斌富有责任心,所有旅客们才能够幸免于难。正因为里根富有责任心才使他坚不可摧的力量,才将美国带入了里根时代!

  主持人甲:同学们,那么,我们呢,我们大家是否也都具备了基本的责任心?

  主持乙:下面请同学们欣赏生活情景剧:

  情景剧(一):

  旁白:上课了,同学们都很认真听讲,但是教师某一个角落出现了这样的情形:黄凯翘着二郎腿,手插在裤兜里,边听者mp3边抖动着腿,摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。(对学习负责)

  情景剧(二):

  旁白:班干部陈戈刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题目做得真顺手。此时,李莉捧着一道数学题向其请教:“陈戈,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯……这个嘛……哎呀,真不好意思,我不会做。”过了一会班长叫住陈戈:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈小声抱怨,:“凭什么什么事儿都是班干部做!”,很不情愿地。下课铃响,陈戈拿起篮球:“走喽,打球去了。”(对工作、对他人、对班集体负责)

  情景剧(三):

  旁白:好不容易,终于放假了,小琳背着一大袋的脏衣服踏入家门:“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,陈飞囔囔道:“晕死,都哪儿去啦。知道我要回来也不把饭做好,肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。(对家庭、对自己的生活负责)

  情景剧(四):

  旁白:某年某月某日,小君上街买了一袋零食。晃悠在公园里:

  小君提着零食,边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪(草坪边标语:小草有生命,足下留情),剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时,一个小女孩走过来,叫住小君:“哥哥,老师说,不能随便乱扔垃圾!”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生:“哼,你管不着,我爱怎么仍就怎么仍。多事!”于是,继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴,无奈地叹了叹,一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子,又瞧了瞧路上:“没有啊,什么东西掉了?”老者感叹地说:“你的责任心掉了啦!”小君纳闷无语——(对社会负责)

  主持人乙:大家欣赏了以上的情景剧,心里都有什么感受呢?请大家一起回答一下:

  主持人临时发挥引导、总结(注意幻灯片放映)。

  (2)刚才同学们演的情景在我们自己身上发生过吗?我发现同学们在看的时候有的有的脸红,有的笑,其实我们都可能做过这些事,希望能从现在起这样的事越来越少,希望有则改之,无则加免,其实在同学们的表情中我看到更多的是对这些行为的不屑,因为在我班上有很多有责任心的好男儿,下面请同学们讲一讲我们班上的负责任的事迹。

  (提示:责任含义:一,认真做事情;二,对自己做错的事,勇敢承认,积极改正。)

  (比如:不乱扔垃圾,班干部做好职责内的工作,打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗,擦一下黑板,把作业认真做好,讲文明,帮助其他同学,维护班级和学校的荣誉等等。)

  任何人都不是形单影只的,一定会与身边的人有或多或少的交集,怎样才能形成良好的人际关系,那就是要负有责任心,对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会……(学生自由发言,主持人总结)

  主持人甲:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界万事万物,都有自己的责任。

  主持人乙:我们每个人,都应当有自己的责任,做一个有责任心的人,对我们的学习负责,对自己对同学对学校对家庭对社会负责!

  4.责任心小调查:(ppt展示)

  主持人甲:究竟怎样才能做一个有责任心的人,相信大家现在都有自己的一些思考了。那么,下面我们来一起来测一测,看你是不是一个有责任心的人呢?

  1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。 否。

  2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 是。否。

  3、你会把零用钱储蓄起来吗?是。否。

  4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗?是。否。

  5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗?是。否。

  6、你会坚持运动以保持健康吗?是。否

  7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?是。否。

  8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?是。否。

  9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。

  是。否。

  10、收到别人的信息,你总会尽快回信吗?是。否。

  11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗? 是。否。

  12、你经常拖延交作业吗?是。否。

  13、你经常帮忙做家务吗?

  是。否。

  14、你会认真对待每一项作业吗? 是。否。

  15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗? 是。否。

  16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?是。否。

  主持人甲:回答完成后看看你的得分:

  回答是的就得1分。

  分数为13—18:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,

  并且相当诚实。

  分数为9—12:大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到

  分数为4—8:你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。

  分数为6以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,将会造成你每个工作都干不长,手上的钱也老是不够用。

  经过调查统计,请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。你看到社会上哪些行为是没有责任心的表现,带来哪些的危害

  主持人乙:同学们,他说的怎么样?

  老师您觉得呢?

  5.教师:今天我给你们带来一个你们同龄人的生活片断,影片、启示:放视频

  我只想说,当我们正生活在美好的幸福中却无意享受幸福的时候,有这样一些同学在不幸中坚持着学习。在一个本该需要大人去好好照顾和好好爱护、疼惜的.年龄里,他们却是挑起了生活的重担,他们本该像我们一样面带微笑地踏步在铺满香花的大道上,但是,他们什么都没有。他们有的生活的艰辛。但是,再大的苦难都没有打消他们的信念,对幸福的渴望,对尊严的追求,对命运的不屈,他们不曾放弃,因为在他们的心中有着美好的梦想,因为他们有责任,是责任让他们不向命运屈服;是责任,让他们艰苦学习着。是责任,让他们强烈地珍惜着自己,永不放弃;更是责任,让他们对自己的人生负责。

  我在看《心术》时,印象最深的一个场景,当医生的父亲死扶伤,有着仁者心术,孩子却得了肾病却一直没有合适,当别人问他一救了这么多人,自己的孩子却还没找到合适,要是孩子最后也找不,你还会救死扶伤吗?这位医生父亲说:人其实很奇怪,都想着人人为我,我为我,那谁来做人人呢……我希望我的学生今后能有一颗为人为已的责任心。这样才能在社会上找到人人,找到我……

  主持人乙:其实自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,罗曼。罗兰说过“一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。”

  主持人甲:高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应。”

  主持人乙:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

  主持人甲:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越。

  主持人乙:为了我们的学习,为了高考,为了美好的大学梦,为了美好的明天,为了我们的人生,同学们,让我们对自己、对学习负责吧,同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责!

  主持人(合):高二(12)班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。

  主持人甲:感谢各位老师的光临,感谢各位同学的积极参与。谢谢!