大班美术教案:美丽的太空房子

阿林

大班美术教案:美丽的太空房子1

  设计思想

  随着科学技术的快速发展,人们已经进入了现代化的信息社会,各种卫星的发射,让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国"神舟8号"载人航天飞船的成功发射,神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好奇心,为此,设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》,活动旨在通过老师的引导、启发,最大程度启迪幼儿的思维想象空间,从而体验成功创造的快乐。

  《纲要》中指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"活动中,教师和幼儿共同探索太空房子,采用谈话法、演示法等,达到师生互动,生生互动,鼓励幼儿大胆地表达自己的`情感、理解和想象,从而引起幼儿对绘画的兴趣,使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出,5-6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验,活动最后将幼儿作品进行展示,让幼儿大胆表达自己的作品,培养幼儿的自信心,体验成功的快乐。

  活动目标

  1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

  2、欣赏多种多样的艺术作品,培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。

  3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造,体验与同伴合作交流的乐趣。

  4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  5、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。

  重点:

  通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力,引导幼儿提炼出具有美感的造型。

  难点:

  引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。

  活动准备

  1、课件:神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

  2、黑色水彩笔若干。

  3、衬布一块。

  活动过程

  1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。

  (1)谈话引入课题,了解"神州8号"发射。

  (2)欣赏课件,引导幼儿观察太空美景。

  2、欣赏梦幻城堡以及现实中各种各样的建筑物,进一步启迪幼儿思维。

  3、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。

  看完这么多好玩儿的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?(幼儿大胆表述自己的想法)。

  4、设计美丽的太空房子。

  (1)小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢?那就让我们开始吧!

  (2)启发幼儿展开想象,大胆创作,并对房子进行线描装饰。

  (3)教师与幼儿一同做画。

  5、欣赏评价作品。

  (1)教师展示自己的作品,表达作品内容。

  (2)欣赏幼儿作品,请幼儿介绍自己的设计和想法。

  (3)教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励,培养幼儿的自信心。

  延伸活动

  区域活动中,引导幼儿继续设计美丽的太空房子。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

大班美术教案:美丽的太空房子2

  活动目标

  1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

  2、欣赏多种多样的艺术作品,培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。

  3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造,体验与同伴合作交流的乐趣。

  活动准备

  1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

  2、黑色水彩笔若干。

  3、衬布一块。

  活动过程

  一、谈话引入课题。

  欣赏课件,引导幼儿观察太空美景。

  二、欣赏建筑物。

  欣赏现实中各种各样的建筑物,进一步启迪幼儿思维。

  三、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。

  师:看完这么多奇特的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?

  (幼儿大胆表述自己的想法)。

  四、设计美丽的太空房子。

  1、小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢?那就让我们开始吧!

  2、启发幼儿展开想象,大胆创作,并对房子进行线描装饰。

  3、教师与幼儿一同做画。

  五、欣赏作品。

  1、教师展示自己的作品,表达作品内容。

  2、欣赏幼儿作品,请幼儿介绍自己的设计和想法。

  3、教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励,培养幼儿的自信心。