儿歌《春天到》教案

马振华

  儿歌《春天到》教案1

  活动目标

  有感情的朗读儿歌。

  语言训练:

  春天来了,小草也变绿了,小树也发芽了。

  粘贴大树

  材料准备

  教学挂图一幅

  活动过程

  一、情景导入

  师:小朋友,春天来了,春姑娘带来一幅图画咱们来看看,(出示一幅图画,画有红花绿草小树)小朋友们看一看图片上都有什么啊?他们都是什么颜色的?

  把图画上的话完整的说一遍:春天来了,小草也变绿了,小树也发芽了。

  师:有一位了不起的作家,他把这幅漂亮的图画编成了一首好听的儿歌,咱们一起来学习吧!

  二、学习儿歌

  1、教师读,幼儿欣赏。

  2、教师领读,幼儿跟读(鼓励幼儿男孩女孩分开来读)

  3、变换各种形式朗读(大小声,模仿各种小动物的声音读等)

  4、游戏:小树长高了变矮了朗读儿歌《春天到》

  5、教师带领幼儿根据儿歌内容创编动作,幼儿边做动作边学习儿歌。

  三、粘贴大树

  小朋友,春天是一个美丽的季节,今天老师还给你们带来一幅画,你们看这画没有颜色,这里有一些绿色的小米粒,我们给它粘上好吗?(边粘边欣赏歌曲《我和小树来比赛》)

  活动延伸

  和爸爸妈妈去户外寻找春天。

  儿歌《春天到》教案2

  活动由来:

  俗话说:"一年之计在于春",春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。

  活动目标:

  1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说"春天,发芽"等词语。

  2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。

  活动重难点:柳树发芽了,表示春天来了。

  活动准备:

  1、《春天》的磁带,录音机。

  2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。

  活动过程:

  一、引入

  师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?

  二、认识春天

  1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。

  2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?

  3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。

  4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?

  5、老师出示春天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?

  6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。

  附儿歌:春天来了

  春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)

  柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动作)

  大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)

  我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)

  三、小结:

  春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!

  儿歌《春天到》教案3

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,感受诗歌带来的韵律美。

  2、知道春雨会给大地带来生机,初步了解植物生长与春雨的`关系。

  3、尝试根据诗句重复的特点,学习适当扩编。

  活动准备:

  挂图12号;《小朋友的书。春天到》;磁带及录音机。

  活动过程:

  1、谈话引导。

  小朋友们都知道花草树木喜欢春雨,因为春天的雨下过后,花、草、树木长得更好。好多植物的种子更喜欢春雨,有了春雨种子就会发芽、长大。我们一起来学一首古诗,名字叫《春雨》。听听诗歌里讲了什么?

  2、出示挂图,教师朗诵诗歌。

  结合挂图,教师朗诵一遍。

  提问:春雨落下的声音是怎么样的?诗歌里怎么说的?谁听见了,怎么说?

  幼儿跟着朗诵一遍。

  分组分角色朗诵1—2遍(集体念第一句)

  3、启发幼儿扩编。

  请小朋友看看图上还有谁?下小雨了,它们也很高兴,想想它们会怎么说/?让我们把它们说的话编进诗歌里。

  小鱼会怎么说?小鸟会怎么说?(小鱼说:“下吧,下吧,我要游泳”;小鸟说:“下吧,下吧,我要唱歌等。)图上还有谁?他们在干什么?他们怎么说?(小朋友说:“下吧,下吧,我要种瓜。

  4、结合挂图,完整朗诵。

  使用《小朋友的书。春天到》第3页“春雨”,进一步学习完整朗诵。(包括扩编内容)

  5、游戏“瓜找种子”

  春天是种子发芽的季节,是种瓜的好季节。请小朋友想一想你要种什么瓜/?翻看《小朋友的书。春天到》第4页,先找到你想种的瓜,再找到它的种子,用笔画线把它们连起来。

  音乐:春天