幼儿体育教案

阿林

  幼儿体育教案1

  活动目标:

  1、学习手足眼互相协调。

  2、锻炼身体的灵活性。

  活动准备: 铃鼓

  活动过程:

  一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。

  二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。

  三、幼儿做游戏

  1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”

  2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

  3、分组进行游戏。

  4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。

  四、放松活动

  教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

  幼儿体育教案2

  【活动目标】:

  练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

  【活动准备】:

  在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。

  鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若干,老鹰头饰四个。

  【活动过程】:

  谈话:(教师出示母鸡头饰)小朋友,你们看,谁来了?(鸡妈妈)今天,老师来扮演鸡妈妈,你们扮演小鸡,跟着妈妈到草地上练本领好吗?(好)

  今天天气真好,小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧!

  小鸡练本领。

  教师戴母鸡头饰,幼儿戴小鸡头饰,幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。

  (集合幼儿)小鸡们,你们喜欢吃最美味的小虫吗?在草地那边就有许多,可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏,再绕过小树林,一定要小心,不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。

  教师适当示范,组织幼儿练习,纠正幼儿的错误动作。

  小鸡快跑。

  听说有几只老鹰妻从这里飞过;等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的'信号时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要让老鹰捉住。

  请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号,小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。

  当老鹰捉到2—3只小鸡时,小鸡与老鹰对换角色。

  小鸡回家。

  小鸡们真能干,练就了一身躲避老鹰的本领,现在我们该回家休息去了。

  【活动延伸】

  音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。