小学美术花地毯教案范文

孙小飞

  课题:

  花地毯

  课时:

  1课时

  课堂类型:

  设计应用

  教学目标:

  1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。

  2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。

  3、引导学生用许多"小地毯"拼成一张大地毯,从中感受美术活动的乐趣。

  教学重、难点:

  1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。

  2、是否能选择或创造出富有特色的`图案。

  3、是否发挥合作精神。

  4、色彩搭配是否合理。

  教具学具:

  旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、彩笔、彩纸

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入

  欣赏、讨论:"小地毯"图案怎样组成?"小地毯"用什么方法表现的?它美在哪里?你还可以把它变化吗?

  (在黑板上把"小地毯"拼成"大地毯")

  2、讲授

  一加一等于二,无数块花纸片就变成了一块美丽的.花地毯,你说棒不棒?

  小朋友知道地毯的作用是什么?(它很漂亮、它的功能:防滑,保暖、装饰房间。)

  3、刚才我们一起讨论出制作"小地毯"可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计,可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。现在老师请小朋友来欣赏一些图片。

  (1)地毯的图片(2)图案的书籍(3)民间剪纸作品

  师:看了这些图片,你有什么启发?你准备用那一种设计方法来制作。

  三、学生制作,教师辅导:

  学生运用剪或画的方法设计一块"小地毯"。

  四、讲评

  五、小结

  六、收拾和整理教室环境卫生

  七、课后拓展:

  让学生尝试用更多的旧材料(如:布、绳、绒线等)来设计制作"小地毯"。