学写贝字旁和页字旁

黄飞

学写贝字旁和页字旁

  教学目标:

  1、初步掌握贝字旁和页字旁这两个偏旁的书写要领。

  2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

  3、写好"则、项、财、贞、负、顾、顿、顺",写得正确、端正、比例恰当。

  教学重点:

  通过本课教学,巩固正确"贝字旁和页字旁这两个偏旁的书写要领。这两个偏旁的书写要领。",唤起学生写字的热情。

  教学难点:贝字旁和页字旁这两个偏旁的书写。

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、写好"则、项、财、贞、负、顾、顿、顺",

  二、教学提示

  1、复习前课内容。

  (1)让学生书写"点"、"忍"。选择典型字样,让学生评价字样。回顾写好四点底、心字底的要点。指导学生再写这两个字,看看有没有进步?

  (2)字底书写时要注意什么?

  2、新课指导。

  (1)出示贝字旁和页字旁例字,或教师黑板上放大示范书写,引导学生观察比较两个偏旁的异同点,让学生明白,只要掌握好贝字旁的`写法,即可举一反三写好页字旁。要求:仔细观察每一笔书写的位置。

  (2)教学贝字旁,可要求学生先仔细观察整个字形,并着重引导学生观察撇起笔处的位置。待学生明确贝字旁字形及撇的正确起笔位置后,即可让学生大胆尝试书写。教师及时引导学生与字帖对比,找出不足。通过教师示范,让学生感受书写时笔画之间的笔断意连。

  在教学页字旁时,因为有了前面教学贝字旁的铺垫,只要引导学生观察首横的长短及短撇的位置,即可做到书写时的胸有成竹。

  3、书写指导。

  "写写偏旁"。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。

  贝字旁:第一笔为垂露竖,写横折时注意与竖起笔稍留空隙,两竖左右对称,撇为竖撇,在字中心点处起笔,顺势作点,与撇收笔处对称。

  页字旁:首横宜短,保持"页"部瘦长"本色",在短横中间出短撇,下部写"贝",比"贝"字旁稍宽。

  贝字旁和页字旁在整个字的运用中要注意"因字而异"。

  "小博士"信箱。本节关键词是:"因字而异",即偏旁部首分配到具体字中的形状要"因字而异",如本课"贝"字作字旁时稍窄,作字底时稍宽。引导学生认识到这一点,并明白类似的现象会在合体字中高频率出现,要求学生认真仔细观察,并能举一反三,灵活运用。

  三、例字指导

  "则",左右结构,左右两部分基本等高等宽。四个竖划连同竖撇平均分割空间。力刀旁短竖位于字的中间偏上部位。

  "项",左右结构,左小右大,左边处于附属地位,"工"改横为提,居于中间。

  "财",左右结构,右部稍大。

  "贞",独体字,贝作字底,字形偏宽偏短。短竖和下部贝字竖撇在同一条直线上。

  "负",独体字,贝作字底,字形偏宽偏短。下部撇和点的收笔在同一水平线上。

  "顾",左右结构,左右两部分基本等高等宽。

  "顿",左右结构,左右两部分基本等高等宽。

  "顺",左右结构,左右两部分基本等高等宽。左边三竖长短不一,紧靠在一起成一长方形。

  四、练习写字

  五、板书设计

  "则、项、财、贞、负、顾、顿、顺"

  两竖左右对称撇为竖撇,在字中心点处起笔,顺势作点,与撇收笔处对称。