幼儿园小班美术教学设计:粘贴汽车

孙小飞

幼儿园小班美术教学设计:粘贴汽车

  内容与要求:

  1、尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。

  2、能有想象的进行添画,保持画面的整洁。

  活动准备:

  不同形状的图形若干(够每人制作一~两辆汽车),背景图人手一张,浆糊、抹布,玩具汽车一辆,ppt(简笔画类公共汽车、大卡车、小轿车)

  活动过程:

  1、回忆已有经验。感知汽车的多种多样。

  教师出示玩具汽车:“这是什么?汽车是多种多样的,你还知道哪些车?”

  2、进一步了解汽车的形状特点

  (1)、出示小轿车图片,引导幼儿观察

  “这是什么车?这辆小轿车是由许多图形宝宝变成的,请你找找看有哪些图形宝宝藏在里面?这些图形宝宝变成了汽车的'什么?”

  (2)、出示公共汽车图片,引导幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么?

  (3)、出示大卡车图片,请幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么?

  (4)、请幼儿观察公共汽车的车身与大卡车的车厢有什么 不同。

  (5)、引导幼儿思考为什么图片上的汽车只有2个轮子。

  3、引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车

  (1)、引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。

  (2)、请幼儿把拼贴好的汽车,贴在背景图上,在操作过程中,要求幼儿保持桌面、画面的整洁。

  (3)、贴好后,想象添画马路边的事物。

  4、作品展览

  请幼儿展示并介绍自己的作品,说说看:“你用什么图形组合拼成了什么车?”