治水必躬亲的教学设计
【学习目标】
1.熟读课文。
2.积累常见的中考题。
3.明白治水必躬亲的道理。
【学习重点】
1.解释重点字词,翻译句子。
2.积累常见的中考题。
3.明白治水必躬亲的道理。
【学习难点】
明白治水必躬亲的道理。
【教学过程】
1.治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。
治理水患的`方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话。
执一:固执一端,不知变通。 泥:拘泥。
于:对,对于。 掌故:本文指古代的典章、制度。
妄意:随意。
2.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直。
原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,
盖:就因为。 潴:水停聚的地方。
势:这里指河流的形势。
3.非相度不得其情,非咨询不穷其致。
不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问,不征求意见就不能彻底摸清情况,
相度:观察和测量。 情:真实情况。
咨询:访问,征求意见。 穷:追究到底。
其:它的,指水的。 致:事理。
4.是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。
是以:因此,所以; 以:因为。
是:这样。 躬历山川:亲自登山涉水。
躬:亲自。 胼胝:手脚因劳动而磨成的茧子。
5.昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风。
从前海瑞治理河流的时候,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往。
治:治理。 布袍缓带:轻便服装;
缓带:宽束衣带。
6.往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。
亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。
于:在。 尝:曾经。 横索:横行勒索。
7.必如是而后事可举也。
必须像这样,以后才能做成事情。
必如是:必须像这样, 如:像;
是:这样。 举:办事成功
8.如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。
计利:考虑私利。 计:盘算,考虑。
远:远离,远远躲开。 则:那么。
兴:兴办,兴修。