公务员行测复习秦汉历史常识
1、秦在公元前770年才被封为中国西部的一个诸侯国，疆域较小，国力不盛，始终被中原诸侯鄙 视。但自从实行了商鞅变法后，国势蒸蒸日上，很快成为战国七雄中的强国。
2、公元前238年，雄才大略的秦王赢政开始亲理朝政，经过短短的17年，消灭其他六国，于公元 前221年统一了中国，建立了秦朝。
3、秦灭六国后，赢政称“皇帝”，意即“德过三皇，功高五帝”。
4、为尽快改变春秋战国500多年分裂造成的各种混乱，巩固秦王朝的统一，秦始皇下令统一币 制，使用圆形方孔的秦“半两”钱，作为全国统一的货币。
5.秦始皇还下诏统一度量衡，并继续采取一系列措施，如“修驰道，车同轨，书同文”，来巩固秦王 朝的政权。
6、中国古文字中，最早有甲骨文、金文，西周时期有大篆(籀文)，战国时期有蝌蚪文(古文此外 一些诸侯国还有各自不同的文字。
7、秦统一后，规定小篆为统一字体，通行全国，后来，秦朝出现了一种更加便于书写的隶书，这种 字体从汉朝起在官方和民间通行，至今仍在广泛使用。
8、秦、赵、燕等北方诸侯国，为抵御北部游牧民族的人侵，曾分别修筑过长城。秦始皇统一中国 后，下令把不相衔接的各段长城连成一体，再向东西延伸，全长达1万多华里，号称万里长城。长城大都 修筑在高山峻岭之上，易守难攻。
9、公元前209年，陈胜、吴广领导了一次声势浩大的农民起义;公元前206年，秦朝被刘邦领导的 武装力量推翻了。
10、在发生于巨鹿的一次大战中，项羽命士兵砸破锅鼎，凿沉船只(“破釜沉舟”)，只带三天口粮，以 示决战必胜的决心。结果项羽的军队九战九捷，立下首功，分封天下，自称为“西楚霸王”。
11、刘邦曾与秦朝关中父老“约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并且下令废除秦朝全部苛法，明令禁止犒军扰民。由于实施德政，得到广泛拥护，刘邦被封为“汉王”。
12、项羽和刘邦为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。
13、公元前202年，刘邦围项羽于垓下，项羽自刎。刘邦(汉高祖)建立西汉王朝(公元前206年～公元25年)为顺应民心思安、期盼休养生息的现实，刘邦制定了各种减轻人民负担的政策，使社会经 济迅速发展起来。
14、汉高祖之后，汉文帝、汉景帝继续推行休养生息的政策。经过汉初六七十年的努力，中国出现 了政治升平、经济繁荣的盛世，史称“文景之治”。
15.汉武帝即位后，以其雄才大略，开拓西部疆域，建立起丰功伟业，使西汉进人鼎盛时期。历史上 把“秦皇汉武”并称，正是因为他们先后完成了中国统一、稳固发展的伟大事业。
16.西汉帝国的强大，使中原人不再被称为“秦人”，而通称“汉人”“汉族”了。
17、公元8年，王莽篡位，改国号为“新”，但由于他施行暴政，引起赤眉、绿林军起义，隗嚣、公孙述 等拥兵自立。公元23年9月，绿林军攻人长安，王莽被杀。
18、刘秀是刘邦之后，王莽内乱时期起兵争夺天下，于公元25年重建东汉(公元25～220年)政权，定都洛阳，自号为“汉光武帝”，史称“光武中兴”。
19、养蚕抽丝、纺纱织绸，是5 000多年前中国人的重大发明。公元前6～5世纪，丝绸传到西域。到了汉代，丝绸业巳十分发达。纷至沓来的商队，把各种丝和丝织品运到了古罗马帝国，丝绸之路开始 形成。
20、中国古代最早的纸实际上是一种丝织品，有一种帛(极薄的丝绸)在古代作为“纸”用。所以汉 代以前就有许多帛书帛画。
21.到了西汉早期，出现了用植物纤维制成的纸，如絮纸、麻纸。
22、公元105年，东汉的蔡伦改进造纸术，发明价廉物美的“蔡侯纸”。这种纸平整光滑，又薄又软，成本低廉，便于书写。
23、汉武帝为了巩固大一统的政权，提出“独尊儒术”，以孔子学说内容的儒家思想开始占统 治地位，并逐渐形成儒教。
24、佛教在元前后经丝绸之路由印度传到中国，对后世的中国文化产生深远影响。东汉时中国道 教在民间兴起。
25.东汉将亡之际，刘备、曹操、孙权争夺天下，此后各种大小战争不断，著名的有官渡之战、赤壁之 战和夷陵之战。最终的结果是形成三足鼎立的局面，史称三国(公元220～280年)
26.三国时期有几位彪炳史册的著名人物，如:诸葛亮是智慧的化身，曹操有雄才大略，关羽是忠义 的英雄。他们受到后世中国人的尊崇。
27、晋朝(公元265～420年)时的炼丹家葛洪，在冶炼各种矿物的过程中，了解到一些矿物的性质， 总结出不少化学知识，他写的《抱朴子》堪称一部原始化学的重要著作。
28、《水经》是汉朝桑钦的一部河道学专著，但记述过简，有缺漏。北朝(公元386～581年)郦道元 以此书为纲要，详加注释，取名《水经注》。
29、《水经注》记述了 1 252条水道河流，连许多历史事件、人物、传说神话、文物碑石等各种史迹故 闻都有涉猎。全书30万字，是一部综合性的地理学巨著。
30、王羲之是东晋(公元317～420年)杰出的书法家。据说他年轻时常临池写字，就池洗砚，使得 池水尽黑，故有“墨池”之说，相关的名胜有多处，首推浙江绍兴兰亭。
31.公元53年，王羲之等人在兰亭饮酒赋诗，共得佳作四十余篇，编为一集，王羲之亲为作序并书 写，称为《兰亭序》，是中国书法的绝代佳作。真迹惜已失传。
32、瓷器的制造工艺比较复杂，故瓷器的出现比陶器晚。从商周起才有原始青瓷。经过漫长的发 展过程，到了东汉晚期，中国已能大批生产胎坚质细、色泽翠艳的青瓷。三国两晋时期，南方越窑所生产 的青瓷最为有名。
33、从三国的吴国开始近400年间，连续有六个朝代在南京建都，后人称南京为“六朝古都”。
34、三国时代的大数学家刘徽最早提出了圆周率的计算方法“割圆术”。他从圆内接正多边形入 手，求得圆周率的近似值为3.141 59。
35.南朝的数学家祖冲之，得到小数点后七位数的圆周率在3.141 592 6和3.141 592 7之间。这 比欧洲数学家计算出同精度的圆周率早了 1 000多年。
拓展：公务员行测真假推理解题技巧
真假推理属于逻辑判断显性结论类的一种，其具体表现是在题目中给出若干个前提，前题有真有假，要求通过判断命题的真假情况，进而推理出指定的结论。
一、题型分析
经过对近年真题的比较与研究，我们不难发现，真假推理题型的难度在不断增加，答题的重点从矛盾关系扩大到反对、推出等多种关系，提问方式也从“只有一真”，“只有一假”扩大到“两真两假”。 对于公务员考试，绝大多数考生没有必要也不需要去学习专业的逻辑学知识，只要掌握如下解题方法即可。
二、解题思路
首先，判断题型是“只有一真”， “只有一假” 还是“两真两假”;其次，在题干当中寻找一组矛盾关系，反对关系和推出关系，判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假，还是必须同真、必须同假;最后，进行推导，得出结论。
三、真题示例
(一)只有一真
【例1】桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话，第一个：“所有的杯子里都有啤酒”;第二个：“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。
假如只有一个为真话，那么( )为真。
A.所有的杯子中有啤酒
B.所有的杯子中都没有可乐
C.第三个杯子中有咖啡
D.第二个杯子中有可乐
【答案】C
【解析】首先看提问部分，本题属于真假推理题型中的“只有一真”。其次看题干，发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系，必然一真一假。第三，一真其余为假，绕过这对矛盾关系，第二、三句肯定都是假的，因此选C。
【例2】在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲乙丙三人有如下结论：
甲：有学校存在加课问题。
乙：有学校不存在加课问题。
丙：一中和二中没有暑期加课情况。
如果上述三个结论中只有一个正确，则以下哪项一定为真( )
A.一中和二中都存在暑期加课情况
B.一中和二中都不存在暑期加课情况
C.一中存在加课情况，但二中不存在
D.一中不存在加课情况，但二中存在
【答案】A
【解析】真假推理题型中的“只有一真”
方法1：找反对关系，甲和乙所说的必有一真，所以丙说的为假，即“并非一中和二中没有暑期加课情况”，进而可以推出甲所说的为真，那么乙所说的为假，因此“所有的学校都存在加课问题”，选A。
方法2：找推出关系，一真前假。丙可以推出乙，因为三个结论中只有一个正确，所以丙只能为假，后面推理同上。
(二)只有一假
【例3】某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。丁：作案的不是我。四个口供中只有一个是假的。
如果以上断定为真，则以下哪项是真的?( )。
A.说假话的是甲，作案的是乙
B.说假话的是丁，作案的是丙和丁
C.说假话的是乙，作案的是丙
D.说假话的是丙，作案的是丙
【答案】B
【解析】首先看提问部分，本题属于真假推理题型中的“只有一假”。 其次看题干，发现乙和丁说的话是一对矛盾关系，必然一真一假。第三，一假其余为真，绕过这对矛盾关系，甲和丙说的肯定都是真的，因此选B。
(三)“两真两假”
【例4】有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话：
甲说：这件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。
乙说：我没有做这件事，好人好事是丙做的。
丙说：此事是甲和乙中的一位做的。
丁说：乙说的是事实。
经调查，证实这四人中有两人说的符合实际。
由此推出( )
A.是甲做的好事 B.是乙做的好事
C.是丙做的好事 D.是丁做的好事
【答案】B
【解析】首先，看提问部分，本题属于真假推理题型中的“两真两假”。其次，乙和丁说的话一样，利用推出关系，假设乙丁为真，可以推出甲也真，与原题不符，所以乙和丁说的为假，甲、丙说的为真，选B。
拓展：资料分析快速阅读四大技巧
在做资料分析题目时，考生需要把握以下两个环节：一是阅读速度。材料阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。二是速算能力。鉴于资料分析计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间内快速解题。下面，知满天教育专家针对不同的题型为广大考生总结四种阅读技巧，供考生参考：
(1)文字快速定位法——文字型材料阅读技巧
文字快速定位法：快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，由题目中的关键字眼，对应查找上步提取的关键字，可快速定位到文章的相关段落，可起到提高做题速度的效果。
特点：这种方法主要适用于文字资料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。
(2)表格交叉项法——表格型材料阅读技巧
表格交叉项法：快速浏览表格后，弄懂其标题(包括单位)、横标目、纵标目和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。
特点：这种方法适用于表格材料，其主要特点是数据量大，分类清晰。表格由标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格的数据和注释等组成的。表格的数据在横标目和纵标目的交叉处获得，它是对横、纵标目两方面的结合的描述。
(3)图形要点抽取法——表格型材料阅读技巧
图形要点抽取法：快速浏览图形后，弄懂其标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)和图注等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵坐标和图注，即可获得相应的数据。
特点：这种方法适用于统计图，其主要特点是数据量相对较小，数据趋势明显。统计图样式多种，要从不同的要点入手。例如，扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要提取横纵坐标等要点。
(4)综合分析法——综合性材料阅读技巧
综合分析法：快速浏览资料，重要的是抓住文字、图形、表格两两之间或者三者之间的关联点。在理解文字材料中的关键词、表格的各级标目和标题、图形的标题的基础上，弄懂整篇材料的含义，再根据题目定位到相应的段落、表格或图形的某一点，即可获得相应数据。
特点：综合资料是将文字资料、统计图和统计表两种或两种以上综合在一起，同时出现的一种题目，增加了考试的难度，其考查的难点在于弄清文字、表格或者图形的实际含义和彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系。