2024年公务员行测考试动植物知识点

张东东

公务员行测考试动植物知识点

在地球陆地表面,由地质地形、气象气候、水文、土壤、生物等自然要素共同组成的环境,就称为自然地理环境。

自然地理环境既是一个完整的统一整体,又存在着地域差异。其各组成要素之间,不是孤立存在,而是相互联系,相互制约,形成地球表面丰富多样的自然带景观。

动植物,尤其是具有代表性的一些动植物,可以说是气候环境的镜子,是生态环境的主体,是一个地区自然环境特征的最重要标志。

由于我国幅员辽阔,自然地理环境复杂多样。再加上第四纪冰川期期间,我国东南部许多地区未受冰川覆盖,为大陆上的物种和生物群落提供了冰期避难所,所以我国动植物资源种类丰富,类型多样,并有许多珍稀的古老孑遗物种。

一、动植物与旅游

其旅游功能主要表现为如下几方面:

一是构景功能。

二是康乐功能。

三是求知功能。

二、我国动物旅游资源

我国动物种类繁多,约占世界总数的10% 左右。还有许多特有动物,如大熊猫、金丝猴、白鳍豚、褐马鸡、扬子鳄、白唇鹿、朱?等,均为我国所独有。“国宝”大熊猫堪称世界上最珍贵的动物,其形象已经成为世界野生生物基金会标志,还成为我国进行国际交往的友好使者。

为保护我国珍贵的动物资源,国家将一些特有物种和珍稀濒危物种列为保护动物,通过立法等形式加以重点保护,如大熊猫、金丝猴、长臂猿、白唇鹿、丹顶鹤、绿孔雀、朱?、褐马鸡、牛羚、野骆驼、亚洲象、扬子鳄、白鳍豚、大鲵等,都已被列为一类或二类保护动物。

我国有很多以动物著名的旅游区,其中以鸟类著名的有:鄱阳湖鸟类自然保护区,青海湖鸟岛,大连老铁山“鸟站”,黑龙江扎龙自然保护区,江苏盐城自然保护区,新疆南疆的巴音布鲁克草原等;

以猴类著名的有:峨眉山的猴群,湖北神农架与贵州梵净山的金丝猴,海南南湾的猴岛等;

以蛇类著名的有:大连的“蛇岛”,福建武夷山的蛇园,浙江千岛湖的蛇岛等

在我国传统文化中,一些动物还被赋予了鲜明的人文含义,如:虎----百兽之王,狮----勇猛无畏,象----憨厚善良,马----龙马精神,鸽----和平象征,雁----爱情专一,鸳鸯----夫妻恩爱,喜鹊----吉祥之兆,龟、鹤----延年益寿,鹰----鹏程万里,狐----阴险狡诈,蛇蝎----狠毒至极,豺狼----恶毒凶残,乌鸦----不祥之兆等等。

三、我国植物旅游资源

我国是世界植物宝库,计有高等植物20000余种,其中很多种属为我国所特有,银杏、水杉、银杉、金钱松、台湾松、珙桐、香果树、鹅掌楸等,都是我国特有的珍稀树种。尤其是水杉、银杏、鹅掌楸,被列为世界“三大活化石植物”

以植物著名的旅游地

北京香山的红叶,“西山红叶好,霜重色愈浓”,洛阳与菏泽的牡丹,昆明的山茶,漳州的水仙,杭州、无锡、南京等地的梅花,杭州西湖的“曲院风荷”,四川的“蜀南竹海”,广东小揽的菊花,都中外驰名。

黄山的奇松、泰山的五大夫松、陕西黄陵县黄帝陵前的轩辕柏、山西晋祠的周柏、河南嵩山嵩阳书院的大将军柏与二将军柏、台湾阿里山的“神木”等名木古树,享誉海内外。全国各地举办的“牡丹节”、“菊花会”、“荔枝节”、“槐花节”等节日盛会此起彼伏,盛况空前。牡丹和菊花,还被选为我国的国花,备受我国人民的喜爱。

在我国传统文化中,很多植物也被赋予了文化内涵,如:松柏----长寿、坚贞不屈,梅----独傲霜雪,竹----虚心有节,菊----谦谦君子,荷----洁身自好,桂----才华冠群,兰----隐逸君子,牡丹----富贵荣华,水仙----凌波仙子,柳----柔弱轻浮,菟丝----趋炎附势,昙花----好景不长。

一些文化内涵相近的花木,还形成固定的组合。如:“岁寒三友”----松、竹、梅,“花中四君子”----梅、兰、竹、菊,“园中三杰”----玫瑰、蔷薇、月季等等。

从草原旅游资源来说,我国草原面积广阔,有内蒙古草原、新疆高山草地、青藏高寒草原、以及南方山地丘陵草地。类型多样,适宜开展不同类型的旅游活动。

三大林区:东北林区、东南林区和西南林区。其中东北林区面积最大,冬季有林海雪原景观,还开发了许多滑雪场、狩猎场等,旅游价值从目前来看,是最高的,也是开发最好的。东北林区还出产“东北三宝”,颇受游客们的青睐。

四、我国自然保护区

自然保护区是为了保护各种重要的生态系统及其环境,拯救濒危物种,保护自然历史遗产而划定的特殊区域,并对其进行保护与管理,不允许任意破坏。

1872年,美国建立了世界上第一个国家公园,也是世界上第一个自然保护区。自此以后,世界各国陆续建立了许多自然保护区,目前发达国家自然保护区的面积已经占到其国土面积的10% 左右。

我国自然保护区建设开始于1956年,建立的第一个自然保护区是广东肇庆的鼎湖山自然保护区。到2000年,我国已建立自然保护区一千余个,总面积达八十余万平方千米,其中国家级自然保护区有150多个。

我国自然保护区大致可分为六种类型:

(一)、以保护完整的综合自然生态系统为目的的保护区

如长白山自然保护区、武夷山自然保护区、西双版纳自然保护区等。

(二)、以保护珍贵动物为主的保护区

如扎龙自然保护区和盐城自然保护区,以保护水禽为主。四川的卧龙以保护大熊猫为主。

(三)、以保护珍稀孑遗植被为主的保护区

如广西花坪和重庆金佛山,以保护银杉等珍贵树种为主。

(四)、以保护自然风景为主的保护区

如四川九寨沟、重庆缙云山、江西庐山等。

(五)、以保护地质剖面和特殊地貌为主的保护区

如四川黄龙寺、黑龙江五大连池、云南腾冲等。

(六)、以保护沿海自然环境和自然资源为主的保护区

拓展:公考行测复习国画知识

国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为"中国画",简称"国画"

1、中国画基本上可以分为哪三大科------人物画、山水画、花鸟画

2、国画从表现形式上可分为------工笔、写意两种

3、国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,即------全景式空间、分段式空间和分层式空间。

4、中国的文房四宝为------笔、墨、纸、砚

5、宋代以来“文房四宝”特指:湖笔(浙江湖州)、徽墨(徽州,现安徽歙县)、宣纸(现安徽泾县)、端砚(现广东肇庆)和歙砚(现安徽歙县)。

6、顾恺之工诗赋、书法,尤善绘画,精于人像、佛像、禽兽、山水等,时人称之为哪三绝------画绝、文绝和痴绝

7、《天王送子图》的作者是------吴道子,唐代杰出画家,被后世尊称为“画圣”

8、《梅竹》的作者是------郑燮,又名郑板桥,清代杰出画家,“扬州八怪”之一

9、中国现存最古的卷轴山水画是------《游春图》,作者是展子虔

10、《潇湘图》、《夏山图》的作者是董源,五代南唐杰出画家,原为南唐画院画家,后入宋

11、被称为“明四家”的画家是------唐伯虎、沈周、文征明、仇英

12、《群马》是谁的代表作------徐悲鸿

13中国十大传世名画分别是:《洛神赋图》、《步辇图》、《唐宫仕女图》、《五牛图》、《韩熙载夜宴图》、《千里江山图》、《清明上河图》、《富春山居图》、《汉宫春晓图》、《百骏图》

14、《洛神赋图》、《女史箴图》的作者是------顾恺之,东晋杰出画家

15、《历代帝王图》、《步辇图》的作者是------阎立本,唐代杰出画家

16、《五牛图》,中国十大传世名画,是现存最古的纸本中国画,堪称"镇国之宝",它的作者是唐代的------韩滉

17、《韩熙载夜宴图》是五代十国时南唐画家谁的作品------顾闳中

18、《千里江山图》的作者是北宋画家------王希孟

19、《清明上河图》的作者是------张择端,宋代

20、《富春山居图》是元朝画家谁的代表作------黄公望

21、《汉宫春晓图》被称为"中国十大传世名画"之一,是明代画家谁的作品------仇英

22、《百骏图》,中国十大传世名画之一,意大利籍清代宫廷画家谁的作品------郎世宁

23、齐白石的代表作有------《蛙声十里出山泉》《墨虾》

拓展:公务员行测答题技巧大全

(一)言语理解

言语理解主要考察考生的语句和词义理解能力,这部分知识相对于其他知识理性思维薄弱一些,但是对于词意和语句环境要清楚,需要进行大量的背诵和拓展并掌握词意。

1. 先掌握各部分知识的用法和考法,常考词汇和含义进行背诵,这部分词意要准确掌握,不能模棱两可,多做练习题目,准备好笔记本,对于不是很熟悉的词意进行查阅记录背诵,分析词语出题的环境,分析题干结合做题方法进行练习。

2. 按照该省份的考题数量进行大量的做题,扩展词汇量,清楚该部分哪些是自己可做的,明确该部分的薄弱环节,重点保证熟练部分,攻克不太好的部分。

(二)判断推理

判断推理是逻辑思维的考查,但是也带有文科分析特点,学习这部分知识不能急躁,要有耐心进行分析,同时结合着方法进行做题。

1. 将逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理这四部分逐步击破,学习理论知识,掌握每一部分中每个知识点的做题方法,分析清楚是联言命题、假言命题、直言命题或选言命题,然后根据不同命题结合题目运用其做题方法,主要分析题干问法,结合方法简单写出推出关系,然后分析选项。这部分知识要在学习理论时候多做练习,并且熟悉运用方法,每个模块都要掌握好。

2. 理论清楚后做综合练习,按照考试题量进行练习,初期可能会有些慢,需要看笔记,也可能出现命题分析不清楚,多做练习之后进行归纳总结,夯实基础知识,学会在不同命题间转换,熟悉掌握推理方式。

(三)数量关系

学习数量关系主要是多做题目,将题型特征分析清楚,根据题型特征判断题目,但是数量关系要根据每个人个人数学能力的不同适当取舍做题。

1. 首先将数量关系的理论知识进行系统学习,在学习过程中结合自己的数学基础将理论结合例题掌握清楚,将重要的知识点和关键的公式以及数学结论做好学习笔记;

2. 理论学习之后进行专项训练,这个非常重要。一定要要进行专项训练,针对不同的模块题目进行题目练习,由浅入深,简单的基础题目和相应的变式题目,每做完一个专题训练进行归纳总结,根据自己的能力看这部分知识中是否能够全部掌握,或者哪些部分可以掌握,例如很简单的行程问题、牛吃草类似题型、工程问题、容斥问题、极值问题、简单的几何问题、统筹问题、利润问题,结合整除思想、方程思想、比例思想、特值思想可以解题;哪些部分无论如何都掌握不了,例如较难的行程中的多次相遇问题、排列组合问题、概率问题等,合理取舍,主攻可以学会的部分,将典型的题目进行整理到对应某块知识点的笔记上,并且要准备错题本,讲题目进行整理分析多看多体会;

3. 理论系统掌握清楚之后可以做综合练习题目,主要练习自己的综合思维转换能力,找到自己的能掌握该掌握但是还很薄弱的环节,将知识点对应题目总结反思。

(四)资料分析

资料分析主要是公式和计算能力方面的综合考量,这部分知识并不难,但是由于资料分析数据相对复杂,所以要多加练习计算能力和学习相应的计算方法。

1. 学习相关理论,将资料分析的考点弄清楚,对应学习好增长、比重、倍数、平均数相关的含义和公式,结合每个知识点的题目进行夯实基础和公式练习,大量练习列式能力。在公式学习过程中首先理解每个公式的含义,逐步推导每一个公式的得来,然后将核心含义和公式整理在笔记上,对于比重、倍数、平均数三个公式表示形式均为A/B型,所以将其归纳总结,对于A/B类型(即两数比值)的形式有什么共同点,基期值如何表示,变化量如何推导,主要应用于题目中的其他考查形式。

2. 学习计算方法,掌握资料分析考试快速估算的常用方法。对于首数法、尾数法、二项展式、特征数字法、有效数字法、错位加减法学习方法操作和题型特征应用环境,进行大量计算练习,提升计算能力和速度;对于一些比较类题目学习观察法、差分法、同位比较法,掌握方法,学会运用。

3. 公考中资料分析分为文字型、图表类、统计图、综合类材料,要想快速找到对应数据必须练习快速查找数据的能力。分析材料所给的年份以及对应的叙述什么问题,10秒左右时间大致掌握材料含义,然后看题干。分析题干时首先看年份,确定是现期还是基期问题,然后分析考点是增长还是比重、倍数、平均数,对应考点分析公式,明确考查指标,然后去材料定位找数据,列出式子进行计算。