公务员行测考试填句子题讲解
我们都知道，在一段话里，句子所在位置的不同，所起作用也不一样。比如在段首，一般就要总领全文;在段中，就要承上启下;在段尾，就要总结上文。这次我们就主要讨论一下设空位置在段中的情况。承上启下四个字看似简短，但是很多时候我们做错这类题目，就是因为没有把握这个点。我们一定要注意，设空位置在段落中间，那么就需要我们兼顾空前空后的文意，不能只顾前或者只看后，我们需要保证所填入的句子能衔接前后，畅通上下。
【例题精讲】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说 。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是
A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
【解析】A。横线出现在中间，因此需要承上启下。前文说“诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下”，后文举例表示“虽然人品不高，但是作品优秀”。兼顾上下文可知，A项正确。B项，如果填入“品格不是唯一要素”，那么后文应该说明还有什么其他要素，故排除B项。C项，如果填入“杰出的作者擅长掩饰自己的真实品格”，那么下文的举例也应该与此观点匹配，故排除C项。D项，“知人知面不知心”与原文话题不相关，故排除D项。故本题答案为A选项。
这道题其实难度不高，大家都能根据文段内容确定空中句子的意思，但是如果仅仅通过换句话说之前的这句话的意思，其实大家会感觉A和B项都是能够对应的，甚至于很多同学会觉得B项的“人品是否高下”与前文的“人品是否高下”完全一致，反而A项的“人品低劣”似乎过于片面，基于这层考虑，而选择了B项。但是大家也要明确，设空位置在段中，我们就要注意其“承上启下”的作用，观察后文，后文正是通过一个人品低劣的人却写出一手好文章来佐证设空位置的文意，故考虑前后，还是A项更加符合文意。
这道题目分析完了，相信大家对于上文提到的“承上启下”有了一个更深的理解，所以还是希望大家在我们接下来的做题中，尽量要能够结合给大家提供的这种建议去做句子填空题，如此再三，就能够对于句子填空题有更多的把握。
公务员考试行测数量关系技巧：牛吃草问题
“牛吃草”题型特征：
1.有一个初始的量，该量受两个初始量的影响;
2.存在排比句式
“牛吃草”题型解题方法
M=(N-x)t
(M为原有草场量，N为牛的头数，x为草长的速度，t为时间)
常见考法：
1、标准型：同一草场供不同牛数吃不同的天数，利用(N1-x)t1=(N2-x)t2=(N3-x)t3;
2、极值型：要草永远吃不完，最多能放多少头牛吃，N≤x;
例题：
例1.任何资源都是有限的，其增长的速度也是一定的，某个海岛，其岛上的资源可供3千人生活45年，或者供2千人生活90年，为了使岛上的人能够持续地生存下去，则该岛最多能够养活( )人。
A.1000 B.950 C.900 D.850
【答案】A。
【解析】设每人每年消耗的资源量为1，则岛上每年再生的资源量是(2000×90-3000×45)÷(90-45)=1000。要使岛上的人能够持续生存下去，岛上的人每年消耗的资源不能超过岛上每年再生的资源，所以该岛最多能养活1000人。
例2.在春运高峰时，某客运中心售票大厅站满等待买票的旅客，为保证售票大厅的旅客安全，大厅入口处旅客排队以等速度进入大厅按次序等待买票，买好票的旅客及时离开大厅。按照这种安排，如果开出10个售票窗口，5小时可使大厅内所有旅客买到票;如果开12个售票窗口，3小时可使大厅内所有旅客买到票，假设每个窗口售票速度相同。由于售票大厅入口处旅客速度增加到原速度的1.5倍，在2小时内使大厅中所有旅客买到票，按这样的安排至少应开售票窗口数为( )
A.15 B.16 C.18 D.19
【答案】C.
【解析】设原有排队旅客人数为M，每小时新增加旅客人数为x，则有
M=(10-x)×5=(12-x)×3=(N-1.5x)×2
解得，x=7，N=18
行测复习方法
听课是让你快速了解考点、方法、技巧
刷题是让你掌握方法、孰能生巧。
总结是让你找到不足，不断提高。
所以别死磕一种，
要么往死里刷题，
要么往死里听课 到处听，
课大家讲都差不多，
关键的知识点都会讲到，
你再听一遍差不多啦 两遍就是再巩固一下而已，
你说听三五遍 我就不建议啦。
不要盲目看人家考高分，你就跟着学，未必适合你。 你踏踏实实按照以上三点做好就可以啦。
有些同学 总喜欢盲目崇拜 这种基本都死的很惨;
有些特别聪明，不踏实，也死的很惨