公务员申论复习提出对策题指导
第一步：明确题型判断问数方向不对努力白费，运用解题方法破题的前提是明确题型。当题干中出现提出对策类的相关表述便可明晰本道题目是提出对策题型，此外提出对策出题形式多样，有一题一问及一题两问两种形式，一般来说当题干出现并列词汇连接问题及对策或要求中有概括问的表述，则可明确其为一题两问，作答时问题需简单概括对策要详细书写。
第二步：定位问题明晰方向提出对策的前提一定是以问题为导向，问题是对策出发点，对策则是问题的落脚点。唯有在题干和材料中界定具体问题，对问题加以有效的思考分析，方能为对策的提出明确方向，帮助我们进一步拨开答案要点的重重迷雾。
第三步：梳理材料明确对策虽然提出对策题型在作答时较为灵活，但其基本的对策思路还是以材料为主。在材料中需要重点关注对策词汇、权威人士讲话及相关政策文件，因为其能够为作答提供直接可以借鉴的对策。此外，在材料阅读过程中还需要关注案例型材料，其会提供可借鉴的经验及需要学习的教训帮助我们梳理间接对策。
第四步：联系实际完善对策通过上述方法能够帮助我们明确多数的对策思路，但仍然会有一部分问题还未得到解决，这个时候就需要我们通过联系实际生活来完善对策思路。对此可以先思考核心问题的核心解决对策，之后思考核心对策之前是否有前置对策之后是否有后续措施，从而来完善解决问题所需的具体措施。
第五步：特殊标准回顾检查当通过上述步骤概括出具体问题梳理出对策思路后，为保证对策的万无一失，我们可以借助提出对策的特殊标准对所提对策进行回顾检查。首先需要判断所提对策是否能够完全解决问题，保证符合针对性;其次梳理对策中是否包含具体对策，保证具体可操作;最后回顾对策，保障其切实可行。
拓展：申论文章写作开头策略
第一步：回到材料中找和主题相关的素材材料：
1、“要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，真正同人民结合起来。”
2、“到农村去，那里有生我养我的爹娘;到农村去，那里有育我成长的南瓜米汤;到农村去，那里是魂牵梦绕的故乡。”
材料2：
案例：杨树村曾是深度贫困村。经过几年的努力，村里绝大多数贫困户已经圆了脱贫梦。可是走进老百姓家里一看，庭院堆放杂乱、灶台藏污纳垢等现象普遍存在。关键时刻，省建筑装饰集团公司的驻村第一书记小梁发挥自身优势，为村里“精心设计”了一套解决方案。
材料3：
案例：作为偏远山区的一个苗族村落，十八洞村原本少人知晓。以前的十八洞村是袋子空、家里空、寨子空、精神空。**来到这里考察，访贫问苦，首次提出精准扶贫战略思想，十八洞村由此声名远播。现在村民收入多了，年轻人多了，全村人致富奔小康的心气足足的!”“对十八洞村来说，最大的变化是人的变化。
材料4：
作为治理体系的“底盘”，基层治理大有可为。
材料5:
“英雄起于阡陌，壮士拔于行伍。”
第二步:展开分析基层干部，是党和国家工作的“基石”，他们奋战在改革发展的主战场、服务群众的最前沿。
第三步:得出结论扎根基层是基层干部无悔的选择。
成文展示：“要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，真正同人民结合起来。”驻村第一书记小梁发挥自身优势，解决家居环境问题;十八洞村贯彻落实精准扶贫战略激发了乡村活力，让全村人致富奔小康的心气更足。基层干部，是党和国家工作的“基石”，他们奋战在改革发展的主战场、服务群众的最前沿。因此，扎根基层是基层干部无悔的选择。
拓展：公务员申论贯彻执行题方法
(一)明确格式
在省考的考察中，文种的格式主要侧重于标题、主送机关、正文、发文单位和发文时间这五个各方面。
文明丽水 共建共享
亲爱的市民朋友们：
正文
__市人民政府
__年__月__日
需要大家的注意的一点在于，并非所有的文种都要写全这5种格式，需要根据每个文种写不同的要素。比如像文章类的短文、短评、新闻稿等，其格式是标题+正文;又如发言类的讲话稿、发言、主持词等，其格式是标题+发文对象+正文;有需要表明身份的公文等就需要写全这5种格式。
政府公文等，所以在贯彻执行题目当中需要我们关注两个方面的事情，第一个是格式，第二个内容书写。
(二)抓准内容
在考试中，贯彻执行正文内容是得分的重点，其一般分为三个部分，开头、主体、结尾。
开头部分一般是交代发文缘由，来说明文件的重要性，起到引出主体的作用，因此往往具有引领性。主要写作方式分为两种：
1.直接抄写：
根据材料第一段或前两段进行内容总结，按照材料实际进行概括即可。
2.补充推导写法：
目的式：为了……目的。如：为了推进环保城市建设，结合我市实际，特发出如下倡议。
问题式：概括材料问题。如：目前，我市存在垃圾分类不合理、随意丢弃等问题，为了推动城市建设，特提出如下建议。
背景式：结合材料大背景。如：当前我市正处于经济改革调整时期，面临系列发展阵痛，因此需要各单位积极配合，具体要求如下。
主体部分要根据题干和材料确定，如X市港务集团拟写一份关于小周先进事迹的宣传提纲，我们就可以看出写作的主体内容应该是小周的先进事迹。再如请根据以下材料写一份调研报告给领导，这种情况下没有说明写作的主要内容，这时候就注意阅读材料，看一下材料逻辑。
结尾部分，一般为总结或进一步提出要求，具体主要分为以下两种：
1.直接抄写：
根据材料最后一段或最后两段直接概括即可，按照材料总结的逻辑。
2.补充推导写法：
呼吁号召式：适用于宣传类文种。如：让我们一起加入治理环境的队伍......
总结语：常见于短评、短文等文种。如：由此看来，网络新一代需要辩证看待......
小结：作为广大考生，首先写要理清楚什么是文种，其次是掌握正确的解题思路，最后加强巩固与训练，只要按照正确的方法进行学习和训练，才会少走弯路或者不走弯路，从而达到事半功倍的效果!