份国考申论答题步骤实用分析

李盛

国考申论答题步骤

一、审题

审题是我们作答环节中的第一环也是十分重要的一环,仔细地阅读地题干能够更好的帮助我们更加方便地理解答题要点,我们需要明白以下的六个要素:

1.审作答范围:当题干当中出现类似结合、根据这样的限定词汇时,后面接的内容就是我们可以寻找的作答范围。

2.审清题型:判定一道题是否是归纳概括题,我们可以通过划分关键词的方式来判定,通常在遇到“概括、归纳、提炼、阐述、总结、指出”等词汇时,很大程度上是一道归纳概括题的提醒。而且归纳概括题它的问法都是单一要素的,如:原因、限制、意义等,我们可以通过这两种形式来判定这是一道归纳概括题。

3.审作答对象:近些年来归纳概括题的作答对象是多元化的,常见的有原因、影响、现状等,但也会出现特殊的作答对象,像2019国考中出现过的小张家乡的新变化、2019年省考中赵家村发生的变化,需要我们对比前后得到答题要点。

4.审问数:一定要看清题干中的问数,当出现和、及、与、同、并时通常就能明确这道题的问数。

5.审特殊要求:例如在综合分析题当中经常出现的观点明确,在我们归纳概括题当中就是特殊一点的作答要求,需要你明确好变化的具体内容,所以这样特殊的作答要求需要你去格外关注好。

6.审作答字数:无论是我们在做归纳概括题还是其他小题时,都要关注好你的字数,根据不同的字数限制来确定好你的答题要点,比如:当要求字数较多时,我们的答题要点就可以适当写的细致一些。

二、找点

在限定的资料当中,围绕我们的作答对象去找点,可以利用我们学习过的词句段的阅读方法去寻找,像是找原因的时候,可以关注一些原因词。而我们在归纳概括题当中,寻找的都是单一方面的要点,相比之下是比较容易,不过需要以材料为主,尽可能使用原词原句去作答。

三、加工

(1)内容加工

我们通常可以利用的有三种方法:同主体法、同范围法、同义法,相同意思或者相同主体的要点可以放在一起合并,而不同的要点就直接罗列,可以总结为我们经常说的八个字,同类合并、异类罗列。

(2)逻辑加工

归纳概括题的作答逻辑可以以总加分的方式呈现,其中的总也就是总括句,可以分为实写总括和虚写总括,实写总括是指的一句话能够涵盖所有的答题要点,出现的情况通常不多,而虚写总括出现的情况还是比较较多的,也就是题干的简单转述,像是原因如下或影响如下。其中分就是分条罗列,将寻找的要点分条表述即可。

四、书写

在最后呈现答案要点时,字迹要尽可能做到清晰可辨认,能够达到美观大方的要求更好,建议大家在每次做题时,都要尽可能地养成良好的做题习惯,一笔一划地写字。

国考申论复习

归纳概括题

审题关键在“六要素”,即题型、范围、问数、作答对象、特殊要求及字数。

(1)题型:根据题干的问法,“概括/概述/总结/归纳/提炼/列出……”等表述为常见的题型判断关键词;特殊地,“分析……”若分析的为单一作答要素,同样为归纳概括题。

(2)范围:归纳概括题一般为片段材料,即限定了材料范围,会通过“根据/结合给定资料X”等诸如此类的表述给予提示。

(3)问数:当题干中出现了“并/及/和”等并列连词,或者出现“、”等表示并列的标点符号时,意味着题目有两问或两问以上,需要分别作答。

(4)作答对象:即围绕什么来找点,归纳概括题常见作答对象为“问题/原因/做法”。一般情况下作答对象的给出会比较简单直接,偶尔会在此基础上有一些变化或者创新,比如问“尴尬/坎坷/变化/流程/争议”等,需要考生在认真分析的基础上明确作答对象。

(5)特殊要求:归纳概括题常见要求一般为“全面准确、条理清晰”,意在采点齐全、选用材料关键词、分条罗列。此外,“观点明确”意味着作答时尽量关键词前置,按照“核心关键词+具体展开”形式作答;“分类合理”意味着需要对答案要点进行合并,分大类呈现。

(6)字数:归纳概括题字数一般在200字左右,需要结合要求及要点合理把握。找点主要是围绕作答对象,回到材料中,运用材料阅读的方法和技巧,定位要点。由于作答对象明确,因此找点带有很强的功利性,和题干无关的简单阅读即可。加工过程关注形式和内容的加工。

(1)形式上:归纳概括题可以按照“总-分”结构答题;

(2)内容上:按照“同义法”“同主体法”“同范围法”,将相同、相似要点进行合并。

书写:强调卷面工整,尽量做到不出格、不涂改、不连笔。

综合分析题

审题过程略有区别的在于需要重点审清楚分析对象,因为找点过程角度较多,需要紧紧围绕分析对象进行。加工时要以内容加工为主的同时注意到逻辑加工,即“提出观点-论证观点-落实观点”。

提出对策题

提出对策题目审题要关注问数、作答对象,这样才能有针对性地提出对策。找点时要明白不止关注对策词,还可以找材料中的问题、原因、经验、教训,从而在加工中作为推出对策的依据。

贯彻执行题

贯彻执行题目审题要把握准确文种、作答对象、特殊要求,以及明确工作目标,认真从题干中挖掘信息,明确找点的对象。找点过程中需要格外注意材料逻辑,一些程度上可以获得作答逻辑的提示。加工环节根据格式的要求及要点进行格式和内容的加工。

国考申论备考复习

第一步:提炼材料主旨

申论所给定的资料往往都是围绕一个问题,这些资料大都是不够全面准确不够清晰的半成品资料。所以考生要善于透过这些资料的表象抓住事物的实质,而不能简单地就事论事。

申论材料涉及面广,社会救助、网上募捐、环境保护、生产安全以及粮食安全等问题都有可能进入考查范围。考生要在阅读材料的同时,要迅速清楚地分辨和提炼出这些材料是围绕什么问题进行叙述,也就是材料的主旨是什么。

在概括材料时,考生要善于抓住关键词句。申论考试中给定的资料虽然比较繁杂,但是不管材料多么冗繁,总有一些标志性的关键句在引导考生,这些关键句在揭示材料主旨方面起着至关重要的作用。

关键句在材料中的作用一般有三种:

1.提示材料脉络层次的句子;

2.提示段意。主要是段的起始句或结论性的句子;

3.提示材料中心、主旨、观点、情感的句子。主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。

申论材料中的重点词一般表现为:根本原因、主要原因、直接原因、前提、性质、特征、实质、观点、认为、方式等等。 对于这些意义比较重要的词语,考生要先理解词语所在句段的内容,从该词的基本意义出发,结合上下文做出合理的引申或推断。

第二步:掌握分析方法

考生在对材料产生的问题或现象进行深入分析时,思考问题的方法和思路至关重要,对此,建议考生可以从政治、经济、社会、环境等角度进行分析。现代社会纷繁复杂、瞬息万变,每一社会问题存在的原因来自多个方面。因此,考生在分析问题时可以从不同方面、不同角度加以进行。

譬如“土地征用与土地的持续利用”问题,就可以从政治、经济、社会、环境等角度进行分析。

从政治角度分析,某些政府角色定位错误,直接参与其中,从中谋取私利,或在态度上倾向企业一方,严重影响了政府在人民群众心目中的形象,削弱了政府的公信力;

从经济角度分析,最大的问题是征地赔偿与征地收益之间存在巨大的差额,不符合价值规律,势必造成社会矛盾;

从社会学角度分析,土地征用过程中存在的问题直接影响了农民的利益,引起了失地农民的不满,导致了冲突、上访等社会现象;另外,要清醒认识粮食安全在国民经济社会发展中的战略地位;

从环境保护角度分析,要解决好土地的合理利用与环境可持续发展的关系、眼前利益与长远利益之间的关系。