《背影》课内阅读附答案及试题分析

王明刚

《背影》课内阅读附答案及试题分析

  阅读《背影》选段(14分)

  ①到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只是说:“不要紧,他们去不好!”

  ②我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  ③我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他____过铁道,要_____上那边月台,就不容易了。他用两手_____着上面,两脚再向上_____;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  小题1:选文出自朱自清的《背影》,可是第①②段并未写到父亲背影,作者为什么还要写呢?(2分)

  小题2:“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多,表明了________________________。(2分)

  小题3:在文中的横线上填上恰当的动词,正确的一项是 ( )(2分)

  A.走爬撑缩B.穿爬攀缩

  C.穿走攀挪D.走攀撑挪

  小题4:文中写到“我”两次“流泪”,分别是什么原因?(2分)

  (1)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

  (2)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  小题5:文中父亲说的话不多,请你任选其中的一句作简单的'分析。(2分)

  小题6:阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。(4分)

  据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。

  参考答案:

  小题1:引子,为后文刻画父亲的背影做铺垫。(2分)

  小题2:父亲对儿子的关切(关爱)之深。(2分)

  小题3:B(2分)

  小题4:感激动情(感动)的泪。离别忧伤(感伤)的泪。(2分)

  小题5:示例:他只是说:“不要紧,他们去不好!”

  分析:“不要紧”是对父亲而言,尽管“事忙”但无关紧要;“他们去不好”是对儿子而言,就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。(2分)

  小题6:示例:母爱是伟大的,但伟大的母爱不等于溺爱,过分的爱会失去孩子,会…… 与文中的父爱是有本质区别的。(4分)

  小题1:

  试题分析:父亲“背影”的出现,是在特定场合特定的环境中,写“背影”前对相关的情节作一交代。应从写作的方法上考虑这个问题。

  小题2:

  试题分析:理解“再三”一词,要思考父子当时所在的事件环境和父亲的心理活动,即父送子远行,父亲的牵挂。

  小题3:

  试题分析:如果熟悉课文,可以直接选填,否则,就根据相关句子的内容来判断哪个动词用得贴切,采用排除法选择。

  小题4:

  试题分析:文段中第一处写“泪”,是在父亲艰难地前行为“我”卖橘子时,所以“我”感激于心,第二次写“泪”是父亲离“我”渐行渐远,所以是离别的伤感,从具体环境(故事情节)分析体会“我”的情感。

  小题5:

  试题分析:要先写出父亲的某一句话,然后想想与其相关的情节,再从父亲当时的心理活动来分析二点:话语的意思,父亲的感情。

  小题6:

  试题分析:此题的分析,分析重点应该是两种“爱”的不同,一种是“真爱”,一种是“愚爱”,两方面都要分析到,要表达自己的看法。