亲爱的老师、同学们：
你们好！
刚刚送走五谷丰登的季节，带着期盼，带着梦想，我们又步入了新的一年，学校图书室向各位师生致以诚挚的问候：祝大家新年快乐！
学校图书室是师生的图书室，是读者的图书室，图书室所做的一切工作都是为了读者，图书室需要读者来使用，图书室也需要读者来建设，需要读者来爱护和珍惜。
近一年来，我校图书室努力实现了图书信息化建设，并将阅览室桌椅重新摆放，开放了阅览室，实现了图书全开架借阅，设置了读者文明督导岗，规定了开放借阅时间，尽量为读者提供方便，这所有的一切，意在为同学们打造一个舒适温馨有学习氛围的图书室。我们深知，这些努力的结果距离同学们和图书室建设理念上的要求还有一段很长的距离，但我们有信心，在学校及其各职能部门的支持下，在同学们的配合下，在图书室全体员工的努力下，图书室各项服务会越来越好！我们有信心让同学们更加喜欢、珍惜图书室及其图书室的一切，我们更希望，图书室能够在同学们的金色年华里留下最为美好的回忆……
图书室目前成为同学们最喜欢的学习场所，许多同学们都能积极配合我们的工作，能遵守规章制度，同时各班小管理员也能以身作则，协助我们引导好本班的同学，为此我们表示衷心的感谢！但，由于一些同学对图书室规章制度的忽视，还是出现了较多不和谐的行为。如：在阅览室内聊天，讨论，大声喧哗；借书找书的时候，你推我揉，随手乱拿乱放；还书的时候，逾期不来续借，超期很多天都不主动归还；还有的同学不爱惜图书，出现了弄脏弄坏书页和损坏书标、条形码的情况。当我们提醒劝告时，大多数同学都给予支持和配合，但个别同学对我们的提醒还是充耳不闻，甚至明知故犯。这真是令人失望啊！真正爱书之人，实在不该有此行为。
为此，图书室呼吁同学们：图书室是知识的海洋，是供我们师生学习的神圣场所，维护图书室的宁静和美好，应该是我们每个读者的自觉行为。希望同学们能严于律己，做一个爱书惜书的文明小读者。
本周开始，图书室将恢复开放，我们希望同学们能积极配合管理员工作，尽可能发挥学校图书室的功能，让我们共同携手，为自己和大家创造一个安静和谐的书香校园。谢谢同学们的配合！祝同学们读书愉快！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公共财物，争做校园的主人。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造，今年暑假学校又为我们新建厕所和洗澡间，让我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草；有的学生乱打乱闹；有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的`垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐（如 年级做得很好）；他们小心地使用生活、教学设备，管理好本班卫生区卫生，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯或电扇；爱护公物从身边做起；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
我的讲话完毕，谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天我的国旗下讲话的题目是《阳光心理，健康人生》。
同学们，你可曾为一点小事而气恼过？你是否为学习中遇到的困难而苦恼？你可曾为和同学相处而烦恼呢？如果有，你可要小心，这些不健康的心理状态会让我们逐渐变得内向多疑，难以相处。同时也会影响我的身体健康。然而，在日常生活中，我们又常常只重视身体健康，而忽视心理健康。
回想奥运赛场，世界高手云集，竞争异常激烈，由于心理的作用，导致了比赛过程中的各种戏剧花絮，不仅令比赛更加扣人心弦，也令我们回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最后一枪仅仅打出4。4环，使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外夺冠。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。由此可见，良好健康的心理是多么的重要！
心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着我们的工作、学习和生活。我们怎样才能拥有健康的心理？
首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母。
其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！
再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。
同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。
我的发言完了，谢谢大家！