近年来，网络教研做为一种全新的教研模式在我国中学地理教育界蓬勃发展，并有力地推动了教师的专业化发展。随着网络教研的深入，我们已经不再满足于单纯的网上教研，我们还期待着面对面地深入交流。为此，由安徽淮南二中刘登宇老师发起、**地理网积极推动，由四川省地理学会与**地理网联合主办的2017中国·成都**地理研讨会暨全国中学地理教育网络教研现场会应运而生。
一、会议时间及地点
时间：8月2日～3日(8月1日报道，成都市的老师可以8月2日直接到会场)
报道地点：成都飞天楼酒店(即成空士兵招待所，成都十二中对面。到达路线详见附录)
会场：成都十二中
二、会议内容
(一)主要发言人及发言题目(内容)
每位发言人发言时间不超过30分钟。
除以下老师外，另有安徽淮南二中刘登宇、华南师大附中冯丹、《地理教育》杂志社李晴教授、广东省龙川县实验中学邹振武等老师的发言内容暂未确定。
1.景荣(林君，**地理网站长)——网络化学习与终身教育
2.龙泉(苦墨斋主，华中师范大学附属中学，国家新课程地理远程培训专家)——地理教师的专业成长
3.孙峰(北纬31度，安徽省准南市第五中学，高考命题专家)——利用地理校本课程，弘扬中华传统文化
4.程良安(半壶满乾坤，湖北省大冶市第一中学，湖北省特级教师)——《由两种动物想到的》或《假如高考试题是我们出的》
5.何孟春(安徽利辛高级中学)——《如何打造“高效课堂”——谈上课调动学生的积极性》
6.汪正州(四川师范大学地理与资源学院)——地理教学内容的时效性与权威性
7.周洋(四川师范大学地理与资源科学学院)——一个在读研究生的独白
8.周光明(长江口口，上海闵行三中)——网络教研的.生态学视角
9.杨清(瓜山居士，孤独的国学推广者，重庆市南开中学校)——《残碑日月看仍在，前辈风流许再攀——孔子教育思想的现代意涵》
10.李全惠(四川省营山县化育中学)——初中两套教材教学感受
11.朱庆龙(庆龙梦幻之地，安徽省淮南市第一中学)——《朴实教学模式下高三地理复习课教学的实践——基于地理要素整合的不单独复习区域地理的高考复习模式》
(二)网友即兴发言
每位老师发言时间不超过5分钟。
(三)**地理理事会会议(8月2日晚)
会议后，我们将组织地理考察活动，老师们可以根据自己的实际情况选择参加。
四川省地理学会
**地理网
2017年6月