内蒙古科技大学包头师范学院在浙江招生人数和招生计划 2024年多少人

一、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江招生计划和人数统计表

1、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的汉语言文学((师范)(要求高考语文成绩不低于90分))招生人数为2人;

2、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的应用心理学((师范))招生人数为1人;

3、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的数学与应用数学((师范)(要求高考数学成绩不低于85分))招生人数为2人;

4、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的地理信息科学专业招生人数为1人;

5、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的生物科学((师范))招生人数为1人;

6、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的公共事业管理专业招生人数为1人;

二、内蒙古科技大学包头师范学院在浙江高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
汉语言文学 ((师范)(要求高考语文成绩不低于90分)) 浙江 2022 / 1段 001 2 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 002 1 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)(要求高考数学成绩不低于85分)) 浙江 2022 / 1段 003 2 综合
地理信息科学 浙江 2022 / 1段 004 1 物 或 化 或 地 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 005 1 物 或 化 或 生 综合
公共事业管理 浙江 2022 / 1段 006 1 不限 综合

2、2021年内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的招生计划和录取人数代码

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专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
汉语言文学 ((师范)(要求高考语文成绩不低于90分)) 浙江 2021 / 1段 001 2 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 002 1 不限 综合
公共事业管理 浙江 2021 / 1段 003 1 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)(要求高考数学成绩不低于85分)) 浙江 2021 / 1段 004 2 综合
地理信息科学 浙江 2021 / 1段 005 1 物 或 化 或 地 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 006 1 物 或 化 或 生 综合

3、2020年内蒙古科技大学包头师范学院在浙江的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
公共事业管理 浙江 2020 / 1段 001 1 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 002 1 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)(要求高考数学成绩不低于85分)) 浙江 2020 / 1段 003 2 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 004 1 物 或 化 或 生 综合
地理信息科学 浙江 2020 / 1段 005 1 物 或 化 或 地 综合
汉语言文学 ((师范)(要求高考语文成绩不低于90分)) 浙江 2020 / 1段 006 2 不限 综合
公共事业管理 浙江 2020 / 2段 001 1 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 002 1 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)(要求高考数学成绩不低于85分)) 浙江 2020 / 2段 003 2 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 004 1 物 或 化 或 生 综合
地理信息科学 浙江 2020 / 2段 005 1 物 或 化 或 地 综合
汉语言文学 ((师范)(要求高考语文成绩不低于90分)) 浙江 2020 / 2段 006 2 不限 综合
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三、内蒙古科技大学包头师范学院的最新学校简介

包头师范学院,坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市,学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2018年,隆重举办建校60周年庆典纪念活动。在60多年的办学实践中,学校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和地区经济社会发展,现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育协调发展,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有17个党政管理机构、20个教学机构、8个教学科研辅助机构、2个群团机构。有4个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点、2个硕士专业