男：尊敬的各位领导，老师女：亲爱的同学们，大家——
合：晚上好！
男：我是今晚的主持——
女：我是今晚的主持——
女2：我是今晚的主持——
女：一份耕耘，一份收获。2年的埋头苦读，2载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了XX学校。
男：今晚，我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们的全新的大学生活而欢庆。
女2：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出我院崭新的辉煌与奇迹！
男：下面我宣布：
合：晚会现在开始！
男：请允许我介绍光临本场晚会的嘉宾！他们是
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！与此同时我们也要感谢xxxx为本次晚会提供的独家赞助！
女：介绍学校
女2：介绍学校专业文化
请欣赏青春与活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
女2：好了，话不多说，首先请欣赏街舞社为我们带来的街舞，掌声有请。
（2）《串烧歌曲》
男：（看看表）夜宵时间到了。女：嘿嘿，这么嘴馋啊。男：哪里，只是有点饿吧。
女2：嗨，那来点串烧怎么样男：好啊。
女2：好的，马上为大家献上《串烧歌曲》，掌声欢迎。
（3）《我的大学生活》相声
男：大家都知道，大学是我们人生中最重要的阶段，每个人的生活都是丰富多彩的，然而每个人的大学生活也都有不同的一面……大学的生活因你而精彩，因你而美丽。下面请欣赏小品《我的大学生活》！
（4）《诗朗诵》
女：好的，谢谢同学们的精彩演出。诗是中国传统文化的瑰宝，它言简意赅，却蕴含着深刻的道理与无尽的感情，让我们一起欢迎xxx为我们带来——《诗朗诵》。
（5）《筷子舞》男：哎，女2，你知道筷子舞吗？
女2：啊，筷子也能跳舞啊？
男：这你就不知道了吧，这个筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜庆宴会上由男子单人表演。表演时，舞者双手各持筷一束，和着众人的歌声和各种敲击声，在跪、坐、立等姿态中，随着腿部的屈伸、身体的扭动，用筷子击打手、臂、肩、背、腰、腿、脚等部位，间以击打地面动作，边打边舞。动作敏捷，干净利落，节奏感强。下面请欣赏《筷子舞》
（6）《落叶归根》
女：看完了舞蹈后，大家想不想来一个小品啊？请看同学们带来的小品———《落叶归根》！
（7）《合唱那大木》
男：好的，谢谢大家，精彩继续，接下来我们将欣赏到的是由xxxx为我们带来的合唱——《那达慕》
（8）《现代舞》
女2：在舞蹈种类繁多的今天，现代舞仍作为一个主流舞种存在于当今社会，足可知道现代舞的地位不一般呀！是的，如果你不会跳现代舞呢，那么就说明你out了！所以，freshmen，新生们，赶紧抓住这次机会，好好学习一下现代舞吧。！请听着音乐跟随帅哥美女们一起动起来吧！
（9）《心理情景剧》
男：你知道吗？刚才的舞蹈差点连我的心都震碎了！
女：不是吧，你一男的，连这个也经受不起男：不是，那是感动，不是吓的。
女：哦，我懂了，那咱接着来个心理情景剧，不知道你是否能坚持下来男：那是必须的，现在请大家欣赏精彩的心理情景剧。
（0）《长调》
女2：大家知道蒙古长调吗？不知道没什么，现在就让我们了解什么是长调，有请！
（1）《独舞》民族社团
男：前面大家看到的都是多人组合的舞蹈，不知独舞会是怎样的效果，下面有请民族社团带来的独舞。
（2）《女生宿舍》话剧
女：哎，男，你进过女生宿舍吗？男：没啊，哪敢啊？
女：在场的男生是不是很期待去女生宿舍转转啊，那现在正好有这么一个机会让大家弥补心中的遗憾，下面请大家一起欣赏话剧《女生宿舍》
（3）《呼麦》
男：在场有很多外省来的同学吧，那你们听过现场版的呼麦吗？估计很少，那现在就让我们请xx同学为大家表演呼麦。
（4）舞蹈《萨吾尔登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧男：那是的，现在就让我们欣赏由2级环2班带来的舞蹈《萨吾尔登》
（5）合唱《一个像春天一个像秋天》
男：欣赏完了蒙古族舞蹈，我们在沉醉在那美妙的舞蹈中，现在让我们来欣赏合唱《一个像春天一个像秋天》
（6）《B——BOX》
女：“如果不是你我不会确定朋友比情人更死心塌地”很好听的一首歌，别太激动，后面的B—BOX更精彩，下面让我们欣赏《B——BOX》
（7）《爵士》
女2：哇，同学们今天太热情了，不知道下面的爵士会不会让你们大声尖叫呢？
女：那我们拭目以待吧，请欣赏《爵士》
（8）独唱《母亲煮的奶茶》
男：我们都离开父母来求学，我们都会想起母亲给我们做的饭菜，现在让我们来欣赏一首独唱《母亲煮的奶茶》
（9）学生会合唱《明天会更好》
女：在前面我们已经欣赏了十八个节目了，有的是独唱，有的'是合唱，有的是话剧，还有的是舞蹈，最后让我们来欣赏由学生会组织的小合唱《明天会更好》
结束语：
女2：今夜月色柔美，今夜星光灿烂；
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，而有希望的地方就有年轻的你们！我们的新生们！！！
女2：是的，亲爱的观众朋友们，xx年迎新晚会到此就全部结束了。
女：让我们下次
合：再会
一、开场白
男：时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。
女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里起航，扬帆人的激情与理想。
女：我们的青春在这里绽放，书写院的绚丽华章。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
男：这里是学院20年“公呈新韵，与梦同行”迎新晚会的现场，我是主持人x。
女：我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人。
男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀，我是主持人。
女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂我是主持人x。
男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导，他们分别是（可以多人，也可以一个人）
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首过往，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们展翅翱翔。
男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚。
合：与梦同行，唱响青春。
男：下面我宣布学院20年迎新晚会正式开始。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了xx大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的xx年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出xx校区崭新的辉煌与奇迹！
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了xx的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天xx学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏《夏威夷风情舞》。
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏三人舞《乡柳》。
丙：哎呀，xx，我觉得刚从xx校区回到本部的师弟都好厉害啊，xx系的xx同学就是其中一位。他的声音很像xxx，一首xxx已经唱红了我们xx的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校xx歌唱大赛的冠军，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请xx带来他的xxx。
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？
丙：对！懂得珍惜就会更加努力。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的xx，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略xx特有的奔放与热情。请欣赏《阿哩哩》。
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们xx大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支舞蹈《乳飘香》，就曾获得xx一等奖，同时，表演者xx同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着xx同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
丙：xx，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？
乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请xx。
丁：xx，你有没有觉得xx学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！
甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是xx表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在xx双人舞《约会》中去感受一下吧。
丁：嗯，xx啊，你知道我们xx大学这一名称的来历吗？
甲：这个我当然知道了啊。
丁：在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着xx舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
丙：你看，勤劳淳朴的xx姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，xx的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来。有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情！
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代xx人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回xx，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们xx大学的华诞！
乙：古老的xx，年轻的xx，也将因为你，因为我，因为我们每一个xx学子而蓬勃向上、华年永驻！
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导。
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员。
甲：我们祝愿所有xx校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见！
合：再见！
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想；
B：今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼；
C：今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍；
D：今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章。
C：今天的我们，将义不容辞地为祖国母亲的蓬勃发展、繁荣富强而贡献力量；
D：今天的我们，将孜孜不倦地为济南大学的开拓创新、蒸蒸日上而续写辉煌。
A：在xx大学这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光；
B：在xx学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株白杨。
C：今天，我们有幸相聚在济南大学，就让我们时刻准备用炽热的心灵照亮明天的希望；
D：今天，我们有缘相聚在信息学院，就让我们即日起程用执着的追求放飞青春的梦想。
C：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；走进金秋，我们将在这里挥洒汗水，收获梦想。
D：从这里出发，我们将不懈求索，实现青春的美好梦想！
A：朋友们，我们本次济南大学信息学院20xx级迎新晚会到此已经圆满结束了。
B：再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢！也谢谢所有老师和同学的积极参与！同时感谢为我们本次晚会提供赞助的xx！朋友们再见！
A：走进xx，我们用一样的眼神凝望学府。
B：凝望学府，我们用一样的激情放飞梦想。
C：放飞梦想，我们用一样的音符歌唱青春。
D：歌唱青春，我们用一样的豪迈奔向未来。
A；从收获的8月走来，我们带着憧憬，勾画未来
B：从汗水的9月走来，我们不畏艰险，直面挑战
C：今夜的xx，梦想飞扬，是你们青春的激情，为xx注入了亮丽的色彩，
D：今夜的传播，星光灿烂；是你们自信的笑脸，让此刻的舞台无比绚烂。
A：尊敬的各位领导，各位来宾，
B：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好！
A：欢迎来到xx师范大学传播学院“峥嵘七十载，弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场，我是主持人xx。
B：我是xx。
C：我是xx。
D：我是xx。
C：在这个美好的夜晚，学校以及学院的领导也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接xx级新同学的到来，他们分别是：
D：让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎！
A：下面，我宣布，江西师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始，
B：首先，让我们用热烈的掌声欢迎传播学院院长xx教授为本次晚会致辞。