一、启蒙性
家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。有句话说得好，父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯，是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏，甚至会影响孩子的一生。家庭教育，在孩子的身心发展上起到定势作用。俗话说“三岁看老”，说的就是这个道理。
孩子正是从家庭里最先树立了自身模糊的世界观与价值观，而在接受新的价值观的时候，也总是与自己已经形成的观念做比较，从而选择性地接收、对照，从而建立新的价值理念，可以形象地称之为思想的“过滤器”。
二、感染性
乐事与人分享，喜悦双倍；难事找人分担痛苦减半。家庭教育在情感上最多体现了其感染性。一个人的喜怒哀乐也会传递给身边的人，并与其产生共鸣。教育作为一种特殊的文化，也对人产生潜移默化的影响。
父母与子女之间存在着血浓于水的亲情，与子女间的情感体验，当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯常常也决定了子女的行为举止，所以在教育子女时父母更是模范和表率。
三、权威性
家庭环境的教育，对孩子的影响远比与学校教育社会教育更重要。对于孩子而言，父母是毋庸置疑的长辈，因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。
除了贴心地照顾孩子外，父母还承担着一些社会责任，凭借自身工作被大众承认，这些经历都使得孩子对父母怀有崇敬之情。带着这样的心理，孩子在潜移默化中就会信任父母，接受父母的建议和劝导，按照家长希望的方向发展。
四、专一性
相对于社会与学校而言，家庭教育更具有专一性。孩子出生、成长，父母可谓无时无刻不相伴左右，与父母接触的机会最多、相处的时间最长，因此只有父母能够全方位读懂自己的孩子。将心比心，孩子因为信任父母，在父母面前更能毫无保留地表达个性，这也帮助父母更全面地了解孩子。
问题体现得相对及时，也能够相对有效地得到控制，家庭教育因此体现出较强的灵活性和多变性。
五、终身性
从孩子的出生到成家，处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后，家庭教育依然可以发挥作用。家庭教育的终身性，可以帮助家长持续地观察孩子的优缺点，适时进行教育，长此以往有助于培养孩子良好的人格魅力。
相对于家社会教育与学校教育，家庭教育有其优点及有利条件，但也应当注意到其不可避免的缺憾及局限。主要表现在零散性、随意性等。不排除一些父母未能尽到其应承担的责任与义务，对孩子造成不可磨灭的负面影响。
拓展知识：家庭教育的核心是什么？
“爱”是最基本的，是家庭教育中的“道”，而其他各种方法是“术”。只有做到以道御术才能达到最佳效果。
“爱”不仅仅是指父母对子女的爱，还包括父母之间的男女之爱、对长辈的敬爱、对同辈的.友爱、对晚辈的关爱以及与陌生人的相处。
父母之间的男女之爱
在孩子眼中，家庭代表着安全感和归属感，而最能代表家庭的就是家里的爸爸妈妈。
父母之间的“爱”表现形式并不固定，它会随着时间而变化，尤其有了孩子之后，父母可能会把更多的时间精力情感放在孩子身上，而与配偶的情感交流则会减少。交流的减少意味着有一部分问题会被搁置，同时，有一部分情绪会积压。
这些被搁置的问题和积压的情绪会在某个节点爆发。这时候，“爱”会显得尤为重要，很多人在爆发时不管不顾，完全没有底线。这种没有底线的爆发反映在孩子眼中就是安全感和归属感的丧失。
当人们失去安全感和归属感的时候，会本能的去寻求这些东西，孩子也一样。大多数孩子的叛逆源于父母相处过程中的无所顾忌！
当然，很清楚的一点是争执在所难免，但父母应该在相处过程中多一些尊重！
谈到父母的爱，避不开的话题是单亲家庭。单亲对孩子的影响极大，但怎样做能使这种影响降低呢？
很多父母在离异时为孩子的抚养权闹的鸡飞狗跳——妈妈抱怨爸爸的不是，爸爸指责妈妈的错误，都希望通过贬低对方的形象来提升自己在孩子心中的形象。
其实，父母完全没有必要这样做。孩子总是要长大的，有些事情他此刻不懂，但将来一定会明白。而父母的相互倾轧最终传递给孩子的无外乎两种：1、对异性的不信任；2、对婚姻的恐惧。
所以，对于离异家庭的孩子来说，父母的夫妻之爱需要转变成朋友间的友爱，而不是反目成仇。