《燕归报春来》教案

黄飞

《燕归报春来》教案

  课题:

  燕归报春来

  教学目标:

  亲近自然,爱护公共环境卫生,了解春天的天气,进行简单的探究活动。

  教学重难点:

  感受春天,爱护环境的过程。

  教学准备:

  春天的短片

  教学流程

  1.导入:

  看短片,寻找春天。

  2.讨论:春天在哪儿?描述春天的特色。

  3.活动:走进春天,留下春天活动的过程。

  4.交流要点:

  组织学生讨论春游中应注意的`问题。不乱扔垃圾,注意安全,不掉队,注意观察。

  5.指导学生:做好春游的准备,并让学生发现问题,解决问题。春游中,随时评价学生是否按所说的要求去做,保证春游安全、愉快。

  6.观赏大自然,欣赏春天美。带领学生走向大自然。

  7.在春游中,组织学生开展有意义的活动,充分发挥学生的主动性,引导学生自我管理,自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  8.春游活动中,教师要随时评价学生是否按所说的要求去做,保证春游安全、愉快,指导学生在春游中自由选择喜爱的游戏,丰富春游内容。

  9.活动总结。把自己的图片展示,活动心得向大家说一说。

  板书设计

  燕归春天来

  我找到了春天

  走进春天

  把美丽的春天留下