《年糕蹲》教案

李盛

《年糕蹲》教案

  课题:

  年糕蹲(综合)

  活动目标:

  1、知道年节食品的吉祥语。

  2、了解游戏规则,享受集体游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、橘子、苹果、面条、年糕等过年食物。

  2、“奇妙的口袋”一个。

  活动过程:

  1、出示奇妙的口袋,引起幼儿兴趣。

  2、依次从口袋里出示各种物品,让幼儿说出它们的名称,教师告诉他们每种食品所代表的吉祥含义。

  3、邀请幼儿“闻一闻、尝一尝”。

  4、玩游戏“年糕蹲”。

  (1)教师边念儿歌边示范玩法,如:“年糕蹲、年糕蹲,年糕蹲完苹果蹲。苹果蹲、苹果蹲,苹果蹲完了橘子蹲。”念错或被点到而没蹲的人就被陶汰出局。

  (2)将幼儿分成四组,每组取一个名字,开始游戏。

  (3)根据游戏情况评价。

  区域活动:

  在益智区里摆放以上食物的图片,供幼儿玩游戏。

  日常活动:

  引导幼儿和同伴说说其它吃过的食物以及它们所表示的含义。

  与家长沟通或请家长参与:

  请家长介绍一些本地关于过年时吃食物的'风俗。

  活动应变及反思:

  幼儿的应变能力还是有点欠缺,在喊道:“年糕蹲、年糕蹲,年糕蹲完苹果蹲。”往往蹲的还是年糕,幼儿的随从性也很强,不管他是代表什么,只要看到边上的小朋友做什么,他就会去跟着做。