第一是题型判断。只有正确判断题型，才能按照不同题型的作答方法进行要点寻找，进而呈现答案。那么我们首先就必须熟练掌握各类题型的题干标志从而引导自己进行判断。例如归纳概括的关键词是归纳、概括、简述、总结;贯彻执行的标志是进行应用文写作等等。
第二是作答对象。作答对象即是题干要求总结要素所属的主体。例如题干要求概括众筹的特点，那么正是因为特点的主体是众筹，便可以直接推出众筹是作答对象。作答对象可以帮助我们圈定寻找要点的核心范围，比如说2016年国考副省中提到，要求概括全国两会代表委员的意见及建议，那么我们就应该明确判断出材料中有关和李克强总理的建议都不属于找点范围。
第三是作答范围，即寻找要点应关注的材料是哪一则。纵观历年各地区国省考，作答范围出现的形式往往有两种。第一种是限定范围，当题干中出现紧扣、围绕、根据等表意明确的关键词时，我们通常只需要围绕限定范围进行找点。第二种情况则是不限定范围，例如题干中未出现明确的材料则数，那么此时则要求我们同学们围绕全部给定资料进行作答，或是依据作答对象来定位范围。
第四是字数。需要同学们牢记于心的一点是，在申论作答过程中，所谓的字数限定指的绝不是汉字数，而是格子数，即在做大过程中出现的全部空格、标点符号都在所要求的字数范围内。而2020陕西省考中就出现题干要求200字，答题纸中给出250个格子的情况，这就需要同学们在考试中格外提高警惕，避免因为字数问题出现失分。
第五是问数。问数决定着要点数量，一旦同学在做题过程中出现了缺少问数的情况，那么出现要点遗漏就是最大的问题了。在国省考中，出现多问数的情况一般有以下两种。第一是以小序号标注题干，例如(1)概括社会创业的主要内涵;(2)概括社会创业家的主要特点;第二则是采用表示并列的标点符号或关联词，例如请概括全国两会代表委员的意见及建议。
第六是要求，而要求往往特指特殊要求。例如针对题型的特殊要求：我们都知道归纳概括的常规要求有全面、准确、简明、有条理，那么一旦出现分类合理，就是要求在加工过程中进行分类;另外还有针对内容的特殊要求，例如要求围绕创作宗旨、作品材质、艺术追求来为艺术家黎明作品展撰写导言，则是对于做大对内容的指示和要求。